• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حديث: أن رجلا طعن رجلا بقرن في ركبته
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    شعيرة الأذان: فضائل وكنوز وأمان (خطبة)
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    الصحابة رضي الله عنهم: منزلة سامية ومحبة إيمانية ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أسئلة يسأل عنها العبد في الآخرة (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    إن تصدق الله يصدقك (خطبة)
    د. محمد بن عبدالله بن إبراهيم السحيم
  •  
    رضي الله عنهم ورضوا عنه (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    الحث على تلاوة القرآن (خطبة)
    الشيخ محمد بن عبدالله السبيل
  •  
    التكبيرة الأولى والميتة الحسنة
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    أنواع البلاغ
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الإشادة بمكانة الصحابة (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    بيان فضل الصحابة ومنزلتهم (خطبة)
    خالد سعد الشهري
  •  
    تأملات في اسمه تعالى القدوس
    أ. د. وجيه يعقوب السيد
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (33-35)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    تخريج حديث: ليس الوضوء من القطرة والقطرتين
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    رجفة قلب.. ومغفرة رب (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وسائل الإيضاح في الأمثال النبوية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / طب وعلوم ومعلوماتية
علامة باركود

المقاربة النظرية أساس لتطوير الفكر الجغرافي

المقاربة النظرية أساس لتطوير الفكر الجغرافي
د. مولاي المصطفى البرجاوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/10/2013 ميلادي - 3/12/1434 هجري

الزيارات: 23366

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المقاربة النظرية أساس لتطوير الفكر الجغرافي


إن المقارَبة الأبستولوجية للجغرافيا، تتطلب معالجة نظرية في أفق ملامسَة قضاياها الجوهرية التطبيقية، لهذا ركَّزنا في هذه المداخلة على الجغرافيا بين النظرية والتنظير مِن خلال النبشِ في الجغرافية الطبيعية والبشرية؛ لتقريب القارئ المتلقي مِن هذه الزاوية النظرية.

 

1- مفهوم المقاربة (l’approche ):

♦ المقاربة هي الطريقة التي يتناول بها الشخص أو الدارس أو الباحث، الموضوع أو الطريقة التي يتقدَّم بها في الشيء.

 

♦ المقارَبة أساس نظري يتكون مِن مجموعة من المبادئ يتأسَّس عليها برنامج دراسي.

 

♦ تُحيل المقاربة في الوقت الراهن على التخطيط التربوي والطلب على التربية من أجل كذا، وعلى الاقتصاد التربوي، وهنا نستحضر الحاجة والوظائفية بالانطلاق مِن حاجة المقاوَلة أو الاقتصاد أو الفئات العمرية أو التنافسية أو الحاجات الوطنية والإنتاجية، وما يُلاحظ أن كل مقاربة تُطرَح مشاكل منها: مشكلة مشروعيتها كمُقارَبة.

 

2- التنظير في الفكر الجغرافي:

تظلُّ الجغرافيا منذ نشأتها كعلم له أصول وقواعد، اهتمَّت بالتنظير على الرغم مِن اتِّهام البعض لها بأنها غير معنيَّة بالتنظير بقدر اهتمامها بالوصف المجرد للظواهر دون محاولة تحليلها وتعليلها أو النظر في ما وراءها، أو العوامل التي تتستَّر خلفها[1].

 

والتنظير مِن القضايا التي يتكرَّر مناقشتها في الفكر الجغرافي، وللجغرافيِّين مواقف ووجهات نظر مختلفة ومتبايِنة فيها.

 

2- 1- ماهية التنظير والنظرية:

يُطلَق التنظير على عملية بناء النظرية وصياغتها، والنظرية مِن الفعل "نَظَرَ" بمعنى تأمَّل، والنظرية قضية تَحتاج إلى برهان لإثبات صحتها، والتنظير مظهَر مِن مظاهر النشاط العقلي، هدفه إيجاد تفسير معقول للظاهرة أو الشيء أو الحدث المطلوب دراسته، فالإنسان حينما يلاحِظ ظاهرة مِن الظواهر أو حدثًا مِن الأحداث، فإن العقل يقوم بعملية التصورات العقلية أو التخيُّلات الحدسية؛ كي يستعين بها في تفسير ملاحظاته[2].

 

أما النظرية فتعدُّ مركز العلم ومحوَرَه ونواته، ولا بدَّ للنظرية أن تقوم بمهمة الشرح والتفسير والتنبؤ لهذا العلم حتى يؤديَ دورَه كاملاً.

 

فالنظرية بُنيان مِن المفاهيم المترابطة والتعريفات والمقولات التي تُقدِّم نظرة نظامية إلى الحوادث عن طريق تحديد العلاقات بين التحولات بهدف تفسير الحوادث والتنبؤ بها[3].

 

في حين النظرية في المنهج الوضعي هي نسق أو منظومة مِن المفاهيم والقوانين المرتبطة بالظواهر الجغرافية، وهي عبارة عن صيَغٍ تَفسيرية تسمَح بالكشف عن الأسباب الكامنة وراء تلك الظواهر الحسية؛ لأن تلك الأسباب لا تظهَر بشكلٍ مُباشر، بل تبدو مِن خلال مظاهِر على صعيد المعطيات الحسية، ولذا تَسعى النظرية إلى إبراز الآليات الخفية لهذه المعطيات الحسية.

 

2- 2- النظرية في الجغرافيا:

تمثِّل النظرية في علم الجغرافيا أعلى درجة التجريد المعرفي، فهي عبارة عن التعميمات والمفاهيم التي تُكوِّن العلاقات مع بعضها البعض، وهي مجموعة الأفكار التي تَكشِف عن النظام الذي تَسير بمُوجبه الظواهر الاقتصادية والسياسية؛ مثل: نظرية "مالتوس" السكانية، ونظرية الكتلة الاقتصادية وغيرها من النظريات[4].

 

وإذا كانت الجغرافيا الطبيعية محاوَلات في التنظير منذ القرن 19 الميلادي، بحكم اتِّصالها بالعلوم الطبيعية، مثل نظرية تطور الأشكال التضاريسية للجغرافي الأمريكي "وليام ديفيس"، ونظرية زحزحة القارات للجغرافي الألماني "فيجنر" سنة 1912، ونظرية المدخنَة الاستوائية، ثم نظرية انحراف الأجسام، ونظرية المحرِّك القطبي في المناخ، فإن الجغرافيا البشرية، لم تهتمَّ بالتنظير إلا منذ بداية الخمسينيات مِن هذا القرن، وجاء ذلك بفضل جهود الجغرافيِّين الأنجلو ساكسون؛ الذين استعملوا الوسائل الكميَّة، كما اقتبسوا بعض النظريات مِن العلوم الاجتماعية المُجاوِرة، خصوصًا علم الاقتصاد، واستعملوا لتفسير أنماط التنظيم المجالي للظواهر الجغرافية، وقد ساهم ذلك في تطوير الفِكر الجغرافي.



[1] - محمد علي عمر الفرا، 1990، التنظير في الفكر الجغرافي الحديث، الرسائل الجغرافية، العدد: 139، الجمعية الجغرافية الكويتية، (ص: 3).
[2] - محمد علي عمر الفرا، نفس المرجع، (ص: 5).
[3] - عاقل فاخر، 1979، أسس البحث العلمي في العلوم السلوكية، دار العلم للملايين، بيروت، (ص: 26).
[4] - ريمون المعلولي، 2001، التربية من أجل الجودة، وزارة والتعليم العالي، دمشق، سوريا ، (ص: 86).




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تطور الفكر الجغرافي عند العرب والمسلمين (عرض)
  • مفهوم البيئة في الفكر الجغرافي
  • الفكر الجغرافي المعاصر وإشكالية المعالجة الديداكتيكية
  • مقترحات لتطوير تدريس العلوم الاجتماعية وفق المقاربة بالكفايات
  • أسس النظرية التحويلية وقواعدها والانتقادات الموجهة إليها
  • نظرية الملاءمة بين المقاربة التداولية والمقاربة التأويلية
  • أهمية المقاربة بالأهداف

مختارات من الشبكة

  • مصطلحات التقانة التعليمية ومفاهيمها في ضوء مبدأ التعاون التخاطبي: مقاربة نقدية تحليلية (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الدخيل في العربية المعاصرة: مقاربة تأصيلية في المصطلح الاقتصادي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مقاربات بيانية إيمانية لسورة الفجر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • محاضرات في اللسانيات النظرية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الاستعراض ودوره في الإعداد الجهادي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فن الإقناع: أسس نظرية وتطبيقات عملية (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • نظرية العقد دراسة مقارنة بين الفقه والقوانين المدنية العربية لعبد الرحمن البالول(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الاختلاف على المدار وأثره في بيان العلل الواقعة في متون الأحاديث [مباحث نظرية وأمثلة تطبيقية] (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • موانع الفصاحة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • نظرية حجية الحكم القضائي في الشريعة الإسلامية لحسن بن أحمد الحمادي(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/4/1448هـ - الساعة: 21:47
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب