• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الصحابة رضي الله عنهم: منزلة سامية ومحبة إيمانية ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أسئلة يسأل عنها العبد في الآخرة (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    إن تصدق الله يصدقك (خطبة)
    د. محمد بن عبدالله بن إبراهيم السحيم
  •  
    رضي الله عنهم ورضوا عنه (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    الحث على تلاوة القرآن (خطبة)
    الشيخ محمد بن عبدالله السبيل
  •  
    التكبيرة الأولى والميتة الحسنة
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    أنواع البلاغ
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الإشادة بمكانة الصحابة (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    بيان فضل الصحابة ومنزلتهم (خطبة)
    خالد سعد الشهري
  •  
    تأملات في اسمه تعالى القدوس
    أ. د. وجيه يعقوب السيد
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (33-35)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    تخريج حديث: ليس الوضوء من القطرة والقطرتين
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    رجفة قلب.. ومغفرة رب (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وسائل الإيضاح في الأمثال النبوية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    ميزان التفاضل (خطبة)
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    السنة النبوية وأثرها في بناء الإنسان (خطبة)
    حسام كمال النجار
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

الانفتاح على العصرنة بين تحديات الغزو وضرورات الرفد

الانفتاح على العصرنة بين تحديات الغزو وضرورات الرفد
نايف عبوش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/1/2018 ميلادي - 8/5/1439 هجري

الزيارات: 6659

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الانفتاح على العصرنة

بين تحديات الغزو وضرورات الرفد

 

لعل مِن نافلةِ القول الإشارةَ إلى أنَّ البلدان العربيَّة في مسيرة نهوضها المعاصر، لا تزال متلقِّيةً للعلوم والتقنيات ومستلزمات التطوُّر، بعد أن غابت عن ساحة العطاء لقرونٍ طويلة؛ ولذلك فلم يعد سرًّا القول بأنَّ الحالَ الراهن لها يتسم - كما هو معروف للجميع - بالتخلُّف العلميِّ والصناعيِّ، وانخفاض الإنتاجيَّة، والاعتماد على الخارج حتى في رغيف الخبز والدواء، وقد نتج عن ذلك الحال تخلُّفٌ مركَّب في كلِّ المجالات: العلميَّة منها، والتقنية، والاقتصادية، والصناعية، والاجتماعية على حد سواء، في الوقت الذي تتسارع فيه إيقاعاتُ التطوُّر في البلدان الصناعيَّة بوتائرَ متصاعدةٍ، مما فاقَمَ فجوةَ التطوُّر بشكلٍّ لافتٍ للنظر.

 

وتجدر الإشارة إلى أنَّ تفاقُمَ فجوةِ التطوُّر تجسد في ظاهرةِ انبهار حضاريٍّ بمعطيات الحداثة المدنيَّة المعاصرة، وتصاغر عربي متقزِّم أمام معطياتِها العلميَّة والتقنية والصناعية القائمة على المنفعة والكسب الماديِّ، الذي تستولده تلك المنجزات؛ حيث تَمَظْهَر ذلك الانبهار بشكلٍ جليٍّ بتبنِّي الكثير من مظاهرها المعاصرة كأنماط سلوك عمليٍّ في حياتنا اليوميَّة بشكلٍ آليٍّ، قاد إلى استلابٍ واضح، خلخل الكثيرَ مِن قِيَمِنا.

 

ومن هنا؛ فإنَّ استمرارَ تعطيلِ النظرِ في العلوم الطبيعيَّة، والتلكُّؤ في ولوج معتركها في الساحة العربيَّة والإسلامية، والاكتفاء بالتطفُّل على معطيات الحضارة الغربيَّة، والشعور بالتصاغُر المتقزم أمام منجزاتها، وعدم التفاعل مع معطياتِها بروح الاستيعاب التامِّ، والقدرة على الاختيار الصحيح لتدفُّقات المنجزات الإيجابيَّة من مخرجاتها، وإسقاط الضارَّةِ منها في معالجةِ إشكاليَّات تخلُّف الحال الراهن - سيعني ازديادَ فجوةِ التخلُّف عن مواكبةِ العصر، وتعميق حالة التبعيَّة العلميَّة والتقنيَّة، والإخفاق في تجاوز حالة التخلُّف، وبالتالي استمرار التأخُّر المزري عن اللحاق بركب الأمم المتطوِّرة.

 

ولذلك؛ فإنَّ الأمر يتطلَّب الشروعَ بتفعيلِ حالةِ التعامل الجادِّ مع معطيات العصرنة، وتنشيط حركة التفاعل الإيجابيِّ مع علومها، وتقنياتها النافعة، والعمل على توظيفها، وتسخيرها، وتطويعها بما يتلاءم مع واقع الحال العربيِّ قِيَمًا وسلوكياتٍ، وعدم الاكتفاء بما تغذِّيهم به الحضارة الغربيَّة من معطيات كما هي حرفيًّا، لاسيما وأنها مصمَّمة ومنتجة أصلًا لتحقيق حاجات، وإشباع رغباتِ سوقٍ ومجتمع آخَر، له غاياته وله أهدافه من وراء تلك الإنجازات.

 

ولعل التركيز الجاد على الانتفاع الكليِّ من قانون التسخير الذي ساقَه القرآن الكريم، باعتبار الإنسانِ خليفةَ الله على الأرض، وأنه مطالَب بإعمارها، من غير تكاسُلٍ في نشاطه الدنيويِّ عن تحقيق هدف الإعمار، وإشاعة الإصلاح، تناغمًا مع قاعدة: ﴿ وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ﴾ [التوبة: 105] - يحفز الوجدان العربيَّ المسلم لاستلهامه بجديَّةٍ كاملةٍ، وهمَّةٍ عالية، في حركة الحياة اليوميَّة المعاصرة، وبعكسه فسيبقى الحال عندنا متخلِّفًا، ويبقى العوز في كلِّ المجالات قائمًا إلى أمدٍ قد يطول.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التربية في ظل الانفتاح
  • على هامش المعرض.. قراءة في مسألة الانفتاح
  • الغزو الفكري والانفتاح العالمي وتأثيره على الطالبات
  • خاصية الانفتاح في المدرسة الأصولية المالكية
  • التخصصات العلمية بين الانفتاح والانغلاق
  • التداعيات السلبية للعصرنة.. وإشكالية تهديد تماسك الأسرة والمجتمع بالتفكك

مختارات من الشبكة

  • عبادة الحياء في زمن الانفتاح(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تختار ما يغذي فكرك حتى تحقق توازنك العلمي والفكري؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • انفتاح المدرسة على المحيط: من منطق المطالبة إلى ثقافة المبادرة المجتمعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • "نحن أحق بموسى" وفقه الانفتاح والمعايشة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الهند تتجه نحو الانفتاح على المصارف الإسلامية(مقالة - المترجمات)
  • الانفتاح المعرفي(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • مفاتيح الانفتاح(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الانفتاح الفكري.. حقيقته وضوابطه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أنين العزوبية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • عصرنة صاخبة... قلق الإنسان وضياع الذات(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 25/4/1448هـ - الساعة: 16:1
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب