• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أقوال العلماء في حكم المضمضة والاستنشاق في ...
    يحيى بن إبراهيم الشيخي
  •  
    الإنجاب (خطبة)
    د. محمد بن عبدالعزيز بن إبراهيم بلوش ...
  •  
    إصلاح ذات البين
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الجزاء الدنيوي والجزاء الأخروي (خطبة)
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    النفث ثلاثا على الجرح والمسح على الوجع باليمين ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    طرق تصحيح العقود المشتملة على مخالفات شرعية: ...
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    نماذج من معالي الأخلاق ونماذج من سفسافها
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (36)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    حديث: اقتتلت امرأتان من هذيل
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الغضب (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    سلسلة الميزان كيف نزن الشبهات (2) القدس بين ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    من مائدة الفقه: أخطاء شائعة في الصلاة
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    {وكان عند الله وجيها} (خطبة)
    د. خليل سيف المحيا
  •  
    من أربح صفقات المؤمنين: صلاتهم على خاتم المرسلين ...
    محمد موسى واصف حسين
  •  
    الخلاصة في أحكام الرهن
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    ثمار الإيمان بالملائكة (خطبة)
    ياسر عبدالله محمد الحوري
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / عرب القرآن / نور البيان
علامة باركود

تعليم المد بالواو للأطفال

عرب القرآن

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 2/3/2017 ميلادي - 5/6/1438 هجري

الزيارات: 323367

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تعليم المد بالواو للأطفال

 

بُو

تُو

ثُو

جُو

حُو

خُو

دُو

ذُو

رُو

زُو

سُو

شُو

صُو

ضُو

طُو

ظُو

عُو

غُو

فُو

قُو

كُو

لُو

مُو

نُو

هُو

وُو

ءُو

يُو

 

أولًا: التحضير:

1- يقوم المعلم بكتابة حرف على السبورة مثل الباء، ثم يضع فوقه ضمة، ويسأل الأطفال عن اسم الحرف وحركته كمراجعةٍ (بُ)، ثم يكتب حرف الباء مع المد بالواو، ويطلب من الأطفال أن ينطقوا الحرف مع إطالة زمن الصوت، ويخبرهم أن هذه طريقة نطق المد بالواو، ثم يقارن بين نطق الحرف مضمومًا ونطق الحرف ممدودًا بالواو (بُ - بُو)، مع بيان ضرورة ضم الشفتين عند النطق بالحرف المضموم والحرف مع المد بالواو، ثم يكتب حرف التاء مضمومًا ويطلب نطق الحرف (تُ)، ثم يضع الحرف مضمومًا مع المد بالواو (تُو)، ويوضح الفرق في النطق (تُ - تُو)، وهكذا مع جميع الحروف على سبيل التحضير.

2 - يقرأ جميع الحروف مع المد بالواو كما هو مبين في الجدول السابق.

 

ثانيًا: التمكين:

يتم تمكين عدد معين من الحروف وليكن: (ءُو - بُو - تُو - ثُو - جُو - حُو - خُو)؛ على النحو التالي:

يكتب المعلم الهمزة مضمومة ويطلب من الأطفال نطق الحرف (ءُ)، ثم يكتب الحرف مع المد بالواو، ويخبرهم أن تهجي هذا المد واو مد طبيعي حركتين، وطريقة النطق إطالة زمن الصوت (ءُ - ءُو)، يتم تهجي هذه الحروف بهذه الكيفية:

(همزة ضمة ءُ - واو مد طبيعي حركتين ءُو).

(باء ضمة بُ - واو مد طبيعي حركتين بُو).

(تاء ضمة تُ - واو مد طبيعي حركتين تُو).

(ثاء ضمة ثُ - واو مد طبيعي حركتين ثُو).

(جيم ضمة جُـ - واو مد طبيعي حركتين جُو).

(حاء ضمة حُـ - واو مد طبيعي حركتين حُو).

 

يقوم المعلم بتمكين قدر معين من الكلمات للتدريب على هذه الحروف؛ مثل:

(أَعُوذُ - يَكُونُ - قُبُورِ)، ويمكن التهجِّي بالطريقة الآتية:

(ألف همزة فتحة أَ - عين ضمة واو مد طبيعي حركتين عُو - أَعُو - ذال ضمة ذُ - أَعُوذُ)، وهكذا مع الكلمات المراد تمكينها في هذه الحصة.

في نهاية الحصة يقرأ المعلم الكم المطلوب بدون تهجٍّ: (ءُو - بُو - تُو - ثُو - جُو - حُو - خُو)، ويتم تكرار هذا الكلام أكثر من مرة.

ثم يقرأ الكلمات بنفس الطريقة (يُـ - كُو - يَكُو - نُ - يَكُونُ)، وهكذا مع الكلمات المراد تمكينها.

5 - قراءة الكلمات قراءة نهائية (أَعُوذُ - يَكُونُ - قُبُورِ).

 

تدريبات على المد بالواو

تدريب (1)

ثَمُودُ

رَسُولُ

حُدُودَ

يَقُولُ

فُجُورَهَا

الشمس: 11

الشمس: 13

التوبة: 97

الفجر: 24

الشمس: 8

جَابُوا

يُوفِضُونَ

نَقَمُوا

تُوعَدُونَ

يُوثِقُ

الفجر: 9

المعارج: 43

البروج: 8

المرسلات: 7

الفجر: 26

يَذُوقُونَ

فَذُوقُوا

يَقُومُ

فَتَنُوا

يَتُوبُوا

النبأ: 24

النبأ: 30

المطففين: 6

البروج: 10

البروج: 10

يَحُورَ

يُوعُونَ

كَانُوا

عَمِلُوا

وُقِفُوا

الانشقاق: 14

الانشقاق: 23

المطففين: 29

العصر: 3

الأنعام: 27

أَعُوذُ

فَكِيدُونِ

تَعَاوَنُوا

فَعَقَرُوهَا

دَخَلُوهُ

الناس: 1

المرسلات: 39

المائدة: 2

الليل: 14

الإسراء: 7

 

تدريب (2)

فَفَسَقُوا

صُدُورِ

وَنُودُوا

عَابِدُونَ

سَاهُونَ

الإسراء: 16

الناس: 5

الأعراف: 43

الكافرون: 3

الماعون: 5

كَفَرُوا

وَتَكُونُ

يُوقِنُونَ

تَقُولُونَ

وَعَمِلُوا

البينة: 1

القارعة: 5

البقرة: 4

النور: 15

العصر: 3

فَأَكْثَرُوا

يُوصَلَ

بِذُنُوبِ

وَرَضُوا

وَطُورِ

الفجر: 12

البقرة: 27

الإسراء: 17

البينة: 8

التين: 2

عَمُوا

تُقَاتِلُونَ

بَرَزُوا

يَغُوصُونَ

يَدِينُونَ

المائدة: 71

التوبة: 13

البقرة: 25

الأنبياء: 82

التوبة: 29

مَكَرُوا

ثُقِفُوا

أُخِذُوا

كُلُوا

مَلَكُوتَ

إبراهيم: 46

آل عمران: 112

الأحزاب: 61

البقرة: 168

الأنعام: 75

 

تدريب (3)

مُوهِنُ

جَنَحُوا

خَامِدُونَ

وَلَا تَنَابَزُوا

نَخُوضُ

الأنفال: 18

الأنفال: 61

يس: 29

الحجرات: 11

التوبة: 65

مَرَدُوا

ظَلَمُوا

كُونِي

بِرُوحِ

قَنَطُوا

التوبة: 101

يونس: 13

الأنبياء: 69

البقرة: 253

الشورى: 28

يُوقَدُ

نَمِيرُ

بُيُوتِ

أَبُوهُمَا

خَلَصُوا

النور: 35

يوسف: 65

النور: 61

الكهف: 82

يوسف: 80

نُوحِي

تُورُونَ

كُذِبُوا

لُعِنُوا

أَقُولَ

الأنبياء: 25

الواقعة: 71

يوسف: 110

النور: 23

الأعراف: 105

دُونِهِ

وُجُوهَهُمْ

يَتُوبُ

حَاذِرُونَ

تَجِدُوا

الفرقان: 3

الحجر: 50

الفرقان: 71

الشعراء: 56

النور: 28

 

مقارنة بين الضم والمد بالواو:

الضم

المد

بالواو

الضم

المد

بالواو

الضم

المد

بالواو

الضم

المد

بالواو

بُ

بُو

تُ

تُو

ثُ

ثُو

جُ

جُو

حُ

حُو

خُ

خُو

دُ

دُو

ذُ

ذُو

رُ

رُو

زُ

زُو

سُ

سُو

شُ

شُو

صُ

صُو

ضُ

ضُو

طُ

طُو

ظُ

ظُو

عُ

عُو

غُ

غُو

فُ

فُو

قُ

قُو

كُ

كُو

لُ

لُو

مُ

مُو

نُ

نُو

هـُ

هُو

وُ

وُو

ءُ

ءُو

يُ

يُو





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أقسام المد اللازم
  • تعريف المد لغة واصطلاحا، وكيفية وصوله إلينا
  • الوقف على المد المتصل
  • الواو في قوله تعالى: وسيق الذين اتقوا ربهم إلى الجنة زمرا حتى إذا جاؤوها وفتحت أبوابها
  • وجوب الربط بالواو

مختارات من الشبكة

  • مائدة مستديرة دولية في روسيا لتطوير تعليم العربية لغير الناطقين بها(مقالة - المسلمون في العالم)
  • متخصصون يبحثون تطوير تعليم القرآن للكبار في سراييفو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • انطلاق مسابقة تعليم وإتقان الأذان للفتيان في تتارستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تجربة في تعليم العربية للناطقين بغيرها (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تعليم القرآن والتجويد في دورة قرآنية للأطفال في ساو باولو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • همسات تربوية (20) القرآن الكريم.. منهج الحياة ودستور الأمة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية محور نقاش أكاديمي في قازان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • شرف القرآن الكريم وشرف تعليمه وتعلمه (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كلنا رجال تربية وتعليم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شتان بين مشرق ومغرب: { قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون... }(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/4/1448هـ - الساعة: 9:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب