• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة: علامات الساعة
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    عوائق الثبات وكيف نثبت بعد انتهاء شهر رمضان؟ ...
    د. محمود حمدي العاصي
  •  
    حاجة البشر إلى الرسل (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    القلب بين الصفا والاسفنجة (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    ولا أقسم بالنفس اللوامة (خطبة)
    د. محمد بن عبدالله بن إبراهيم السحيم
  •  
    {إن يوم الفصل كان ميقاتا}
    د. خالد النجار
  •  
    الغيبة والنميمة... آفتان تفسدان القلوب وتفرقان ...
    بدر شاشا
  •  
    حكم الدعاء بظهور الأكف
    د. فهد بن ابراهيم الجمعة
  •  
    الجزاء من جنس العمل (خطبة)
    د. محمد بن عبدالعزيز بن إبراهيم بلوش ...
  •  
    إعجاز القرآن
    عمر فاروق
  •  
    سلسلة هدايات القرآن (21) هدايات سورة البقرة: عمدة ...
    حمادة إسماعيل فودة
  •  
    من مائدة العقيدة: الإيمان بأسماء الله وصفاته
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    منهج الطبري في الإجماعات الفقهية: منهجه في ...
    عبدالعزيز بن مساعد السلمان
  •  
    طرق معرفة الناسخ والمنسوخ
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    صيانة المكتسبات الرمضانية (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    خطبة: الغثائية والمخرج منها
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

منشأ المنظومة الأخلاقية عند البشر معرفيا

منشأ المنظومة الأخلاقية عند البشر معرفيا
غازي أحمد محمد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/7/2025 ميلادي - 27/1/1447 هجري

الزيارات: 1688

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

منشأ المنظومَةِ الأخلاقيّة عند البَشَر معرفيا

 

هل سألت نفسك يوما: لم نجد بعض الملاحدة ممن ينكر البعث والحساب محبا لفعل الخيرات؟

قد يتعجب الإنسان حين يرى بعض الملاحدة الأثرياء قد رضخ وخصّص قسما من ثروته للفقراء والمساكين أو للمنكوبين، من غير طلبٍ لسمعة ورياء أو مصلحة ظاهرة كإعفاءات ضريبية ونحو ذلك.


وقد تجد طبيبا ملحدا يسافر إلى البلاد الفقيرة ليعالج المحتاجين ويعرّض نفسه للأخطار، دون أجر أو مقابل.


وقد تجد مكافحا ملحدا يلقي بنفسه في ميادين القتال دفاعا عن المظلومين والمستضعفين، مما يثير التساؤل عند المسلم والمتديّن بعامة:

ما سر صدور أفعال الخير من إنسان ملحد لا يؤمن بالحساب بعد الموت؟


سر المسألة أنّ الله تعالى فطر الناس على ثلاث قوى:

هي القوة الشهوية والقوة الغضبية والقوة العلمية (ويقال: الناطقية والمنطقية)[1].

1- فالقوة الشهوية تحمل الإنسان على تَطلُّبِ فعل ما يستجلب لنفسه اللّذة والسعادة والراحة والطمأنينة من الشهوات الظاهرة والباطنة.


2- والقوة الغضبية تحمله على دفع ما يستجلب له الألم النفسي والحزن وتأنيب الضمير.


3- والقوة العلمية تحمله على حب الاطلاع على المعارف الجديدة واستكشاف المجهول.


وقد ذكر هذه القوى الثلاث الرازي في تفسيره[2] وابن تيمية في "مجموع الفتاوى" [3] وفصل فيها.


وفي التحليل المعرفي لمنشأ الأخلاق في النفس البشرية يقال: تحمل القوة الشهوية الإنسان الذي لم تفسد فطرته على فعل الخيرات لمساعدة المحتاجين ماليا أو طبيا، أو حتى معاونتهم في انتزاع حريتهم، وقد تحمله في بعض الأحايين القوة الغضبية لفعل الخير دفعا لتأنيب الضمير في حال ترك إعانة الآخرين.


ولذلك تجد كثيرا من الملاحدة اليوم متضامنين مع أهلنا في غزة، ويضحون في سبيل ذلك بأموالهم وراحتهم وحريتهم ولا يألون جهدًا، وليس لهم غرض أخروي إلا الراحة النفسية في الدنيا ودفع تأنيب الضمير بعد مد يد العون لهم. هكذا تفسر أخلاق الملاحدة الحسنة معرفيا (إبستمولوجيا) في ضوء القوتين الشهوية والغضبية.


وهاتان القوتان متصلتان بما يسمى في نظرية المعرفة بالوجدانيات (المشاهدات): فالمرء يدرك اللذة والألم بحواسه الباطنة، وهي من مصادر المعرفة اليقينية التي تفيد المعرفة الجزئية.


ويقول ابن تيمية في هذا الصدد: "خلق الله في أكثر النفوس محبةً للمعرفة والعلم وإدراك الحقائق، وقد يخلق فيها محبةً للصدق والعدل والوفاء بالعهد، ويخلق فيها محبة للإحسان والرحمة للناس.


فهو يفعل هذه الأمور: لا ليتقرب بها إلى أحد من الخلق، ولا يطلب مدحَ أحدٍ ولا خوفًا من ذمِّه، بل لأن هذه الإدراكات والحركات يتنعَّم ويلتذُّ بها، ويجد بها فرحًا وسرورًا، كما يلتذ بمجرد سماع الأصوات الحسنة، وبمجرد رؤية الأشياء البَهِجَة، وبمجرد الرائحة الطيبة"[4].

 


[1] ينظر: مجموع الفتاوى 15 / 428 - 433.
[2] ينظر: تفسير الرازي 9 / 528. وقال: "الْقُوَى الْمُدَبِّرَةَ لِبَدَنِ الْإِنْسَانِ ثَلَاثَةٌ: الْقُوَّةُ النَّاطِقَةُ، وَالْقُوَّةُ الْغَضَبِيَّةُ وَالْقُوَّةُ الشَّهْوَانِيَّةُ، فَفَسَادُ الْقُوَّةِ النَّاطِقَةِ هُوَ الْكُفْرُ وَالْبِدْعَةُ وَمَا يُشْبِهُهُمَا، وَفَسَادُ الْقُوَّةِ الْغَضَبِيَّةِ هُوَ الْقَتْلُ وَالْغَضَبُ وَمَا يُشْبِهُهُمَا، وَفَسَادُ الْقُوَّةِ الشَّهْوَانِيَّةِ هُوَ الزِّنَا وَاللِّوَاطُ وَالسَّحْقُ وَمَا أَشْبَهَهَا".
[3] ينظر: مجموع الفتاوى 15 / 428 – 433.
[4] جامع المسائل لابن تيمية – عزيز شمس، 5 / 191.




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أصول الزهد وضوابطه
  • وصايا النبي صلى الله عليه وسلم في الزهد
  • زهد عمر بن الخطاب (رضي الله عنه) وخشونة عيشه
  • الفرق بين قوله تعالى في أبواب الجنة: {وفتحت}، وقوله في أبواب النار: {فتحت} بغير واو

مختارات من الشبكة

  • الفرائض [2] شرح المنظومة الرحبية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • الفرائض [1] شرح المنظومة الرحبية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • المنظومة الرحبية المسماة (بغية الباحث عن جمل الموارث) تأليف: محمد بن علي الرحبي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مناقشة الفضائل الأخلاقية والإيمانية للإمام في ندوة علمية بعاصمة الجبل الأسود(مقالة - المسلمون في العالم)
  • اختتام مؤتمر دولي لتعزيز القيم الأخلاقية في مواجهة التحديات العالمية في بلقاريا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • المشكلة الأخلاقية في البحث العلمي والتعليم الجامعي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة شرح منظومة: "معلم الطلاب ما للأحاديث من الألقاب"(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوط منظومة معلم الطلاب بما للأحاديث من الألقاب(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • منظومة الآداب للعلامة محمد بن عبد القوي بن بدران المرداوي الحنبلي (ت: 699 هـ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الأغصان الندية في شرح منظومة القواعد الفقهية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


تعليقات الزوار
1- تعليق وثناء
افتتان 24/07/2025 07:06 AM

تلك هي المواجدة أو التجربة الإنسانية التي ينادون بها وهي في أصلها فطرة الله التي فطر الناس عليها من محبة الحق والخير والعدل والخلق الحسن
مقال مميز بالتوفيق يا رب.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمو تتارستان يطلقون حملة تبرعات لدعم ضحايا فيضانات داغستان
  • برنامج شبابي في تزولا وأوراسيي يدمج التعليم بالتكنولوجيا الحديثة
  • النسخة الثالثة عشرة من مسابقة "نور المعرفة" في تتارستان
  • موستار وبانيا لوكا تستضيفان مسابقتين في التربية الإسلامية بمشاركة طلاب مسلمين
  • بعد 9 سنوات من البناء افتتاح مسجد جديد بمدينة شومن
  • قازان تحتضن منافسات قرآنية للفتيات في أربع فئات
  • خبراء يناقشون معايير تطوير جودة التعليم الإسلامي في ندوة بموسكو
  • مسابقة قرآنية لاكتشاف حافظات القرآن في تتارستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 20/10/1447هـ - الساعة: 15:58
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب