• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    بيان ما يثبت به دخول شهر رمضان وشوال
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    البلد الأمين (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    تفسير قوله تعالى: {وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    رمضان سباق نحو الجنان (خطبة)
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    حقيقة الذكر وفضله
    أ. د. السيد أحمد سحلول
  •  
    أمانة الكلمة وحماية الوطن (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    فضل العشر الأواخر من رمضان (خطبة)
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    خطبة: أتاكم شهر رمضان
    يحيى سليمان العقيلي
  •  
    خطبة: وجوب شكر الله على نعمة الطمأنينة
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    شهر الجود وبعض أحكامه (خطبة)
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    خطبة: العبادات القلبية في العشر الأواخر من رمضان
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    رمضان مدرسة التغيير (خطبة)
    أحمد عبدالله صالح
  •  
    تفسير قوله تعالى: ﴿ان الذين قالوا ربنا الله ثم ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    تفسير قوله تعالى: {قال فبما أغويتني لأقعدن لهم ...
    د. عبدالفتاح بن صالح الرصابي القعطبي
  •  
    صلة الأرحام
    السيد مراد سلامة
  •  
    الشفاعة الكبرى ومقام النبي صلى الله عليه وسلم يوم ...
    محمد بن سند الزهراني
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / علوم حديث
علامة باركود

قواعد اختلاف الثقات

قواعد اختلاف الثقات
إدريس أبو الحسن الفقيه

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 30/5/2013 ميلادي - 20/7/1434 هجري

الزيارات: 9513

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

قواعد اختلاف الثقات

شرح النظم المطلول في قواعد الحديث المعلول (12)


وحيثُما في حفظِهم والعَدَدِ
تماثَلُوا فبالتوقفاشهدِ
وقدِّم الأرجح بالقرائنِ
بجمعِها بالسبر والتمعُّنِ
وحيثما عددُهم لم يتفقْ
من دونِ حفظِهم فمَن زاد المُحقّْ
واختلفوا إنِ الأقلُّ عددَا
كانوا هم الأحفظ فيما وَرَدَا
وخُذْ بيانَه فقيل: الأكثرُ
وقيل: بلْ أحفظُهم والأمهرُ
والراجحُ التقديمُ بالقرائنِ
بها تجلَّى علة التباينِ
وقدِّم الأوثق إن تماثلوا
في حفظِهم وبعضُهم يعلِّلُ
وحيثما توثيقُهم لم يختلفْ
فقدِّم الأحفظ منهم إن عُرِفْ

 

(وحيثما) الرواة الثقات اختلفوا في الوصل والإرسال، أو الرفع والوقف، أو الاتصال والانقطاع، أو اختلفوا على تسمية راوٍ ونسبه، أو زيادة رجل في الإسناد، أو نحو ذلك، فإنهم إن كانوا (في حفظهم) وإتقانهم، (و) في (العدد) قد (تماثلوا، فبالتوقف اشهد)؛ أي: فقد "وجب التوقف حتى يترجح أحد الفريقين بقرينة من القرائن، فمتى اعتضدت إحدى الطريقتين بشيء من وجوه الترجيح، حُكم بها"[1].

 

وفي هذه الحالة (قدم) الفريق (الأرجح) الذي ظهر رجحان روايته (بالقرائن)؛ كأن يكون رواتُه الأثبتَ عن الشيخ الذي روي عنه ذلك.

 

(بجمعها بالسبر والتمعن)؛ أي: من خلال تتبع الطرق، والتمعن في رواتها وأحوالهم ومراتبهم، وما يحتف برواياتهم من القرائن، (وحيثما عددهم)؛ أي: عدد المختلفين من الرواة (لم يتفقْ من دون حفظهم)؛ أي: وكانوا متماثلين في الحفظ والإتقان، (فمَن زاد) في العدد من الفريقين؛ فهو (المُحِق) في روايته، والمرجح "على قول الأكثر، وقد ذهب قومٌ إلى تعليلِه، وإن كان مَن وصل أو رفع أكثر، والصحيح خلاف ذلك"[2].

 

(وقدم الأوثق) من الرواة الثقات (إن تماثلوا)، واستَوَوا (في حفظهم)، ولم يتساووا في التوثيق، (وبعضهم)؛ أي: بعض العلماء (يعلل) هذا القول؛ أي: يردُّه ولا يقبله؛ من الإعلال، قال الصنعاني - رحمه الله -: "ولا يلتفت إلى تعليل مَن علَّله برواية غير الثقة إذا خالف"[3].


(وحيثما توثيقهم) اتفق، وكان متماثلاً، (ولم يختلف)؛ بحيث كانوا كلهم على رتبة واحدة من الثقة؛ (فـ) حينئذٍ (قدم الأحفظ منهم)، والأتقن في روايته للحديث عمومًا، أو عن الشيخ الذي عليه المدار في الحديث المختلف فيه، (إن عرف)؛ أي: متى ما عرفته وتيقنت من رجحان حفظه وإتقانه على غيره.

 

(واختلفوا)؛ أي: المحدِّثون المتقدمون (إنِ الأقل عددَا)؛ أي: إذا كان رجال أحد الإسنادين أقل عددًا من رجال الإسناد الآخر، و(كانوا)؛ أي: رجال الإسناد الأقل عددًا (هم الأحفظ) والأتقن من الرواة الأكثر عددًا (فيما ورد) على الأحاديث؛ (فخُذْ بيانه)؛ أي: بيان هذا الخلاف، (فقيل): الراجح هم الرواة الأكثر عددًا، وإن كانوا أقل حفظًا؛ لكونهم بكثرة العدد أبعدَ عن الوهم، (وقيل: بل) الراجح والمقدَّم (أحفظهم)؛ لأنهم بحفظهم الأتقن (والأمهر) والأضبط للرواية.

 

قال الصنعاني - رحمه الله -: "ولا شك أن الاحتمال من الجهتين منقدِح قوي، لكن ذاك إذا لم ينتهِ عدد الأكثر إلى درجة قوية جدًّا، بحيث يبعد اجتماعهم على الغلط، أو يتعذَّر، أو يمتنع عادة؛ فإن نسبة الغلط إلى الواحد وإن كان أرجح من أولئك في الحفظ والإتقان أقربُ من نسبته إلى الجمع الكثير"[4].

 

(والراجح) هو (التقديم) والترجيح (بالقرائن) متى ظهرت، وسيأتي الكلام عليها تفصيلاً في باب قرائن الترجيح من هذا الكتاب - إن شاء الله تعالى - فهذه القرائن (بها تجلى) وتظهر (علة) الاختلاف و(التباين) بين روايات الثقات في سائر الأحوال السابقة وغيرها، والله - تعالى - أعلم.



[1] توضيح الأفكار 2/38.

[2] توضيح الأفكار 2/38.

[3] توضيح الأفكار 2/38.

[4] توضيح الأفكار 2/ 38 - 39.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • شروط الإمام المعل للحديث
  • وسائل كشف العلة وقواعد دراسة السند
  • القاعدة العامة للحكم على الحديث بصحة أو ضعف
  • قواعد في مراتب الثقات
  • قواعد الإعلال بالعمى والتلقين
  • قاعدة في الرواية عن أكثر من شيخ
  • قولي صواب يحتمل الخطأ، وقول المخالف خطأ يحتمل الصواب
  • الأقوال المشرقات على منهج العجلي في كتاب الثقات
  • اختلاف الفرق

مختارات من الشبكة

  • من أقسام القراءات من حيث المعنى: اختلاف اللفظ والمعنى واحد(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • قواعد التفسير من خلال مقدمة شيخ الإسلام ابن تيمية - عرض وتحرير - (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • نظرات جديدة لدراسة القواعد الفقهية (قاعدة اليقين لا يزول بالشك مثالا)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قواعد في تدبر القرآن الكريم(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • أثر قواعد اللغة العربية في القرارات الإدارية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • قواعد مهمة في التعامل مع العلماء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قواعد قرآنية في تقوية الحياة الزوجية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • قواعد قرآنية في تربية الأبناء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير قوله تعالى: {إن في خلق السماوات والأرض واختلاف الليل والنهار لآيات لأولي الألباب...}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ملخص كتاب: المجملات النافعات في مسائل العلم والتقليد والإفتاء والاختلافات - الخامس: الاختلاف(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • انطلاق مسابقة تعليم وإتقان الأذان للفتيان في تتارستان
  • بعد 30 عاما دون ترميم مسجد أرسك المركزي يعود بحلة حديثة في رمضان
  • انطلاق الأعمال التمهيدية لبناء مركز إسلامي رئيسي في كاستيلون
  • مسجد العتيق: معلم إسلامي تاريخي في البوسنة يستعيد دوره الديني
  • معرض "القلم" للكتاب في رمضان يفتح أبوابه للعام الحادي عشر بإصدارات متنوعة
  • مشروع إنساني يدمج المكفوفين في برامج تعليمية وتأهيلية خلال رمضان
  • أكاديميون من روسيا وتتارستان يناقشون أحكام الصيام في ندوة علمية
  • مجالس قرآنية يومية لتعزيز الوعي الديني للمسلمين في أمريكا اللاتينية خلال شهر رمضان

  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 17/9/1447هـ - الساعة: 8:45
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب