• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    عمود الإسلام (23) الاستفتاح في الصلاة
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الرزق (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    منهج الراسخين في العلم: الترجيح والتسليم رد على ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    جرأة الجاهلين على الوحيين
    محمد بن عبدالله العبدلي
  •  
    قاعدة اقتضاء النهي الفساد عند الحنابلة (PDF)
    فاطمة بنت محمد بن صالح الأبو علي
  •  
    تفسير آية المائدة ٧٥: {كانا يأكلان الطعام} وفيه ...
    الشيخ عايد بن محمد التميمي
  •  
    اللهم إنا نعوذ بك من الزمهرير (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    الصاحب الأمين.. قامع المرتدين (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الإكثار من الصلاة والسلام على خير الأنام صلى الله ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    ماذا يسرق منك الإدمان؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    أخلاقيات الحرب في الإسلام
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    نفي الند والكفو
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    وقفة
    إبراهيم الدميجي
  •  
    من اختيارات ابن أبي العز الحنفي وترجيحاته الفقهية ...
    سفيان بن صالح الغانم
  •  
    في رحاب بر الوالدين (خطبة)
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    نور الله... لا يطفأ
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / أخلاق ودعوة
علامة باركود

منهج للمبتدئين في التربية: القرآن الكريم

منهج للمبتدئين في التربية: القرآن الكريم
محمود العشري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/9/2014 ميلادي - 28/11/1435 هجري

الزيارات: 12825

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

منهج للمبتدئين في التربية

القرآن الكريم


قال بعض السلف: كل ما شغَلك عن القرآن، فهو شُؤم عليك، اعلم أن القرآن العظيم كلام الله - سبحانه وتعالى - من أكبر عوامل التثبيت على الإيمان، قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم - في الصحيحين: ((أن الأمانة نزلتْ في جَذْر قلوب الرجال، ثم نزل القرآن، فعَلِموا من القرآن وعَلِموا من السنة)).

 

وتلاوة القرآن من أفضل القُربات؛ قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم - في الحديث الذي رواه مسلم -: ((اقرؤوا القرآن؛ فإنه يأتي يوم القيامة شفيعًا لأصحابه))، وقال ابن مسعود - رضي الله عنه -: "إن الله أنزل هذا القرآن ليُعمَل به، فاتخذوا تلاوتَه عملاً"؛ ولذلك اجتهِد في تلاوة القرآن ليلك ونهارك، وهاك منهجك في تلاوته:

1- التلاوة أهم من الحفظ، والجمع بينهما هو المُتحتِّم لمن يريد أن يتربَّى.

 

2- ختْم المصحف كل جمعة هو غالب هَدي السلف - رِضوان الله عليهم أجمعين - وذلك بأن تتعوَّد أن تقرأ جزءًا من القرآن كلَّ صلاة فريضة، إما قبلها، وإما بعدها، أو يتم قِسْمته ما بين الصلاتين، تبدأ من عصر الجمعة، وتنتهي عصر الخميس، ولليلة الجمعة وظائفُها.

 

إن لم تستطع، فعلى الأقل جزآن كل يوم؛ في الصباح جزء، وفي المساء مِثله، أدنى الأحوال أن تقرأ كل يوم جزءًا، فلك في كل شهر خَتمة، وهذا فِعْل ضعيف الهمة فلا تَدُم عليه، وإنما زِدْ وِردَك بالتدرج لتَختِم كل أسبوع.

 

3- عند التلاوة اجتهِد في التدبر والرجوع إلى كتب التفسير، وتقييد الفوائد منها؛ كان شيخ الإسلام يقول: "ربما طالَعتُ على الآية الواحدة مائةَ تفسير، ثم أسأل الله الفَهْم، وأقول: يا معلم آدم علِّمني"؛ ولذلك فعند التلاوة اجتهد في التدبر، وذلك يَحصُل بما يلي:

أ- حضور القلب عند التلاوة وتفريغه من الشواغل بقدر الإمكان؛ حتى تستولي آيات الله -تعالى- على الفِكر وتشغَل القلب، فإذا صارت معاني القرآن مكان الخواطر من قلبه، وهي الغالبة عليه، بحيث يصير إليها مفزعه وملجؤه، تمكَّن حينئذٍ من قلبه، وجلس على كرسيه، وصار له التصرف، وصار هو الأميرَ المُطاعَ أمرُه، فحينئذٍ يستقيم له سيره، ويتَّضِح له الطريق، وتراه ساكنًا وهو يُباري الريح.

 

ب- استشعار أن القرآن كلام الله العظيم، فاخشَع.

 

ج- اجمع أهلك على التلاوة معك - حتى ولو في بعض ما تتلو - وتَدارَس معهم القرآن.

 

د- الأمر يحتاج إلى صبر، فليس من أول مرة يَحصُل لك الخشوع، فلا تعجَل، واصبر ولا تَجزَع.

 

هـ- مصحف يَشتمِل على معاني الكلمات على الأقل، فتنظر فيما تُريد فَهْمه.

 

و- لا بد من حفْظ القرآن؛ فهو من فروض الكفايات، ولذلك طُرُق، منها:

• تعلَّم القرآن على يد شيخ مُتقِن ولو بالأجر، فالقرآن أغلى.

 

• استشِر أهل الخبرة في كيفيَّة حفظ القرآن، وطالِع بعض الكتب المهمة في ذلك.

 

• لا بد من التسميع اليومي لزوجتك أو أحد أولادك - ولا تتكبَّر عن ذلك - ومن التسميع الأسبوعي أو نصف أسبوعي للشيخ.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من حقوق القرآن الكريم
  • واجبنا نحو القرآن الكريم
  • من واجبنا نحو القرآن: الإيمان والعمل به
  • من واجبنا نحو القرآن: تعلمه وتعليمه
  • واجبنا نحو القرآن : واجب التلاوة
  • من واجبنا نحو القرآن : حفظه
  • منهج للمبتدئين في التربية: الصيام
  • منهج للمبتدئين في التربية: الذكر
  • سلسلة جود قراءتك للمبتدئين (الحلقة الأولى)

مختارات من الشبكة

  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير العلمي: كيف يرشدنا الوحي إلى فهم العالم بطريقة منهجية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج الاستدلال بين القرآن والسنة: دراسة نقدية لشبهة عرض الحديث على القرآن (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • من مناهج المحدثين... (منهج الإمام مسلم)-الحلقة الرابعة(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • من مناهج المحدثين... (منهج الإمام الذهبي) - الحلقة الثانية(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • من مناهج المحدثين... (منهج الامام مسلم)-الحلقة الأولى(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • تميز منهج الصحابة رضي الله عنهم في تلقي القرآن(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • منهج الشوكاني في توضيح مشكل القرآن بالسنة في فتح القدير "دراسة وصفية" (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم الأمريكي ومسارات التعليم العربي لتحسين مخرجات المستقبل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كتب الزهد والرقائق في منهج المحدثين: بين رواية الأثر وتربية القلب(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • سلسلة ورش قرآنية جديدة لتعزيز فهم القرآن في حياة الشباب
  • أمسية إسلامية تعزز قيم الإيمان والأخوة في مدينة كورتشا
  • بعد سنوات من المطالبات... اعتماد إنشاء مقبرة إسلامية في كارابانشيل
  • ندوة متخصصة حول الزكاة تجمع أئمة مدينة توزلا
  • الموسم الرابع من برنامج المحاضرات العلمية في مساجد سراييفو
  • زغرب تستضيف المؤتمر الرابع عشر للشباب المسلم في كرواتيا
  • نابريجني تشلني تستضيف المسابقة المفتوحة لتلاوة القرآن للأطفال في دورتها الـ27
  • دورة علمية في مودريتشا تعزز الوعي الإسلامي والنفسي لدى الشباب

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 4/7/1447هـ - الساعة: 16:52
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب