من آداب المتعلم: عدم مقاطعة المعلم أثناء الدرس

من آداب المتعلم

عدم مقاطعة المعلم أثناء الدرس

عندما يريد المتعلم المداخلة على الدرس أو السؤال فلا ينبغي له أن يقطع الدرس، ولكن ينبغي له السكوت والاستماع، حتى إذا فرغ المعلم من الدرس يسأله ويستفهمه عن الشيء الذي أشكل عليه، وقد أشار ابن مفلح المقدسي - رحمه الله - إلى حالتين، هما:

1- المداخلة على الدرس وإثراء المعلومة:

وقد أشار - رحمه الله - إلى هذا الأدب فقال: "وقال ابن الجوزي: وإذا روى المحدث حديثًا قد عرفه السامع، فلا ينبغي أن يداخله فيه، قال عطاء بن أبي رباح: إن الشاب لَيحدِّثني بحديث فأستمع له كأني لم أسمعه، ولقد سمعتُه قبل أن يولد، ثم روى بإسناده عن خالد بن صفوان قال: إذا رأيت محدثًا يحدث حديثًا قد سمعته أو يخبر بخبر قد علمته، فلا تشاركه فيه حرصًا على أن يعلم مَن حضرك أنك قد علمته؛ فإن ذلك خفة فيك وسوء أدب، وروى أبو حفص العكبري في الأدب له عن ابن وهب قال: إني لأسمع من الرجل الحديث قد سمعته قبل أن يجتمع أبواه، فأنصت له كأني لم أسمعه"[1].

2- الإشكال والاستفهام عن المعلومة:

قال ابن مفلح - رحمه الله -: "قال ابن الجوزي: ومتى أشكل شيء من الحديث على الطالب صبر حتى ينتهي الحديث، ثم يستفهم الشيخ بأدب ولطف، ولا يقطع عليه في وسط الحديث"[2].