• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    جراح المهور وبذخ القصور (خطبة)
    محمد الوجيه
  •  
    آخر العمر
    عامر الخميسي
  •  
    أدب الخطاب في نداءات الأنبياء من وشيجة القربى إلى ...
    عبد الرازق فالح جرار
  •  
    تحريم الجحود بآيات الله أو رسله أو شيء من دينه
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    اسم الله الوهاب
    د. محمد أحمد صبري النبتيتي
  •  
    دعاء يحفظك الله به من الهوام
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    فضل العفو والصفح من أقوال وأفعال السلف والعلماء ...
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    معركة القلوب في زمن الفتن (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وسائل الثبات على دين الله عز وجل (4) قراءة ...
    محمد بن عبدالله العبدلي
  •  
    خطبة: وقفات مع آية ﴿إن الله يأمر بالعدل الإحسان﴾
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    خطبة: فضل الحج والمسارعة في الحصول على التصاريح
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    ختم الأعمار والأعمال
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة: علامات الساعة
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    عوائق الثبات وكيف نثبت بعد انتهاء شهر رمضان؟ ...
    د. محمود حمدي العاصي
  •  
    حاجة البشر إلى الرسل (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    القلب بين الصفا والاسفنجة (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / علوم قرآن
علامة باركود

الدرس الثالث عشر في دورة القاعدة النورانية

الدرس الثالث عشر في دورة القاعدة النورانية
إنجي بنت محمد بن أحمد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 25/6/2014 ميلادي - 26/8/1435 هجري

الزيارات: 28572

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الدرس الثالث عشر في دورة القاعدة النورانية[1]

 

بسم الله الرحمن الرحيم

إن الحَمْدَ لِلَّهِ نَحْمَدُهُ وَنَسْتَعِينُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ وَنَعُوذُ بِالله مِنْ شُرُورِ أَنْفُسِنَا وَمِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا مَنْ يَهْدِهِ الله فَلا مُضِلَّ لَهُ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أن لا إله إللهُ وَحْدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسولُهُ صلى الله عليه وسلم.


وبعد:

أيتها الفُضليات أُحييكن بتحية الإسلام وتحية الإسلام السلام فالسلام عليكنّ ورحمة الله وبركاته.


وحيا الله هذه الوجوه الطيبة المشرقة، وزكى الله هذه الأنفس، وشرح الله هذه الصدور، وطبتم جميعًا، وطاب لقاؤكم، وتبوَّأتم من الجنة منزلاً.


وأسأل الله الذي جمعنا في هذه الدنيا الفانية على هذه الشبكة الصغيرة، وفي هذه الغرفة المباركة، أن يجمعنا في الآخرة في جنةٍ عالية قطوفها دانية إخوانًا على سرر متقابلين.

وأُذكِّركن وأذكِّر نفسي غالياتي بتجديد النية والإخلاص لله عز وجل وصفاء القلوب


تحدثنا في المجلس الثاني عشر عن حركة السكون واندرج أسفلها حكم جديد ألا وهو [القلقلة]، وقد تكلَّمنا عنهم باستفاضة، وقُمنا بتطبيق بعض الأمثلة عليهم للتوضيح.

 

اليوم بإذن الله تعالى حبيباتي أحببت أن تكون حصة مستقلة لَكُنَّ على تطبيق بعض الأحكام التجويدية التي تم أخذها في المجالس الماضية، وأيضًا قبل التطبيق لا بد من معرفة وتدبر معنى الآيات التي نتهجاها، فأحببت أن يكون التهجي اليوم على الاستعاذة، ثم البسملة لو تيسر لنا الوقت، وقبل التهجي سأقوم بشرح ميسر لهما معرفة حكم كل منهما، وإذا تيسر لنا الوقت سندخل في تهجي الفاتحة، أو قد نتركها للمجلس التالي نبدأ على بركة الله.

 

الاستعاذة:


 

قبل أن نقوم بتهجي الاستعاذة ومعرفة الأحكام التي آتت في كل كلمة من هذه الكلمات، لا بد أولًا أن نعرف ما هي الاستعاذة كتعريف؟ وما حكمها؟ وما صيغتها؟ وما أحوالها؟ حتى يتضح لنا الأمر، وهذا أمرٌ هام لا بد أن نقوم به قبل شرح أي حكم، ولا بد أن نعرف المعنى التام له.

 

• تعريفها:

هو اللجوء إلى الله سبحانه وتعالى والتحصن به من الشيطان الرجيم، فإذا استعاذ القارئ، فكأنه لجأ إلى الله سبحانه وتعالى واعتصم به، وهي ليست من القرآن الكريم بالإجماع.

 

• صيغتها:

كما ذكرنا أحبتي أن التعوذ ليست من القرآن العظيم بالإجماع، لكن اختلف العلماء في صيغتها، ووردت ألفاظ كثيرة في شأن التعوذ كلها جائزة.


♦ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ.

♦ أَعُوذُ بِاللهِ السَّمِيع الْعَلِيمِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ.

♦ أَعُوذُ بِالله الْعَظِيمِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ.

♦ أَسْتَعِيذُ بِاللهِ السَّمِيع الْعَلِيمِ مِنَ الشَّيْطّانِ الرَّجِيم.

♦ أَعُوذُ بِالله الرَّؤوفِ الرَّحِيمِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ.

 

ولكن الصيغة المشهورة والمختارة هي:

♦ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ.

 

الدليل على هذا:

كما ورد ذكرها في سورة النحل قال تعالى: ﴿ فَإِذَا قَرَأْتَ القُرْآنَ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ ﴾ [النحل :97].

 

وورد أيضًا أن رسول الله صلى الله عليه وسلم استعاذ بهذا اللفظ الوارد في القرآن الكريم، واعتاد عليها أيضًا جميع القراء.

 

أحوالها:

لها حالتان: (الجهر، الإخفاء).


يجهر بها في:

♦ مقام التعليم (إذا كنت مبتدأ بالقراءة).

♦ في المحافل.

 

ما هي فائدة الجهر:

1- إعلام السامع بابتداء القراءة من أولها؛ حتى لا يفوته منها شيء.

2- إظهار شعائر القراءة.

 

يسر أو يخفى بها في:

• في الصلاة؛ سواء كان إمامًا، أو مأمومًا؛ لأن المأموم منصت أصلًا إلى القراءة ولا يحتاج إلى تنبيه من الإمام.

• في القراءة السرية (على إنفراد).

• إذا كان يقرأ في جماعة يتدارسون القرآن؛ كأن يكون في مقرأة، ولم يكن هو المبتدئ بالقراءة.

 

• حكمها:

♦ عند الجمهور: مستحبة بكل حال (في الصلاة أو خارج الصلاة)؛ لأنهم حملوا الأمر الوارد في الآية على الندب، فلا يأثم القراء بتركها.

 

♦ عند غير الجمهور: واجبة عند ابتداء القراءة؛ لأنهم حملوا الأمر في الآية الكريمة على الوجوب، فيأثم من تركها؛ لأنه ترك واجبًا.

[والمذهب المختار فيهما هو المذهب الأول مذهب الجمهور]


أوجه الاستعاذة عند بداية القراءة:

إذا بدأ القارئ القراءة من أول السورة، فله: (أربعة أوجه جائزة)، وهذه الأربعة أوجه هي:

1- الوقف على الجميع:

وهو الوقف على الاستعاذة (تنفس)، ثم الوقف على البسملة (تنفس)، ثم الابتداء بأول السورة نحو:

﴿ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ ﴾ [تنفس] ﴿ بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم ﴾ [تنفس] ﴿ قُلْ هُوَ اللهُ أَحَد ﴾.

 

2- وصل الجميع:

أي الاستعاذة مع البسملةِ مع أول السورة، نحو:

﴿ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم قُلْ هُوَ اللهُ أَحَد ﴾.

 

3- وصل الاستعاذة بالبسملة (تنفس) وقطعها عن أول السورة، نحو:

﴿ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم ﴾ [تنفس] ﴿ قُلْ هُوَ اللهُ أَحَد ﴾.

 

4- قطع الاستعاذة عن البسملة (تنفس) ووصل البسلمةِ بأول السورة، نحو:

﴿ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ ﴾ [تنفس] ﴿ بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم قُلْ هُوَ اللهُ أَحَد ﴾.

 

تهجي الاستعاذة

أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ

أَعُوذُ: ألف وهمزة فتحة (أَ) ومرققة، عين ضمة (عُـ) واو مدّ طبيعي حركتين (عُو) (أَعُو)، ذال ضمة (ذُ) ومرققة: (أَعُوذُ).

 

بِاللهِ: با كسرة (بِـ) ومرققة، اسم الله لا يهجئ للتعظيم (أَعُوذُ بِاللهِ).

 

مِنَ: ميم كسرة (مِـ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِـ)، نون فتحة (نَ) (مِنَ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ).

 

الشَّيْطَانِ: همزة وصل وسط الكلام لا تنطق، لام شمسية ساكنة ومدغمة في شين شدة وفتحة ومرققة (الشَّـ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّـ)، يا سكوت (الشَّيْـ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْـ)، طا فتحة (طَـ) ألف مدّ طبيعي حركتين ومفخمة (طَا) (الشَّيْطَا) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَا)، نون كسرة (نِ) (الشَّيْطَانِ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ).

 

الرَّجِيمِ: همزة وصل وسط الكلام لا تنطق، لام شمسية ساكنة ومدغمة فيرا شدة وفتحة ومفخمة (الرَّ)، جيم كسرة (جِـ) يا مدّ طبيعي حركتين (الرَّجِيـ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيـ)، والميم لها حالتان: عند الوصلِ: ميم كسرة (مِ) (الرَّجِيمِ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ)، وعند الوقف: ميم ساكنة ويُسمى مدّ عارض للسكون 2 أو 4 أو 6 حركات مع تسكين الميم (الرَّجِيمْ) (أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمْ).

 

وسنتوقف اليوم أحبتي على شرح وتهجي الاستعاذة فقط؛ حتى لا يلتبس الأمر عليكنّ، وحتى لا نثقل عليكنّ، سائلين الله لنا ولَكُنَّ التوفيق.

تــم بحمــد الله


وبهكذا نكون قد انتهينا من المجلس الثالث عشر من القاعدة النورانية، سائلين الله عزّ وجل أن يرزقنا وإياكم العلم النافع والعمل الصالح، والفوز بالجنةِ والنجاة من النار.

بارك الله فيكـم

ونفع بكـم الإسلام والمسلمين


وأسأل الله عز وجل أن يرزقنا العلم النافع والعمل به، وأن يجعلنا هداة مهتدين؛ لا ضالين ولا مضلين، وأن يرزقنا الإخلاص في القول والعمل، وأن يهيئ لهذه الأمة أمر رشدها، وأن يُيسر لأبنائها سبيل طلب العلم ونشره بين إخوانهم في بقاع الأرض، وأن يبارك لنا في أوقاتنا، وأن يجعلنا من عباده المتقين.

 

فأرجو من الله العلي القدير أن أكون قد وُفِّقت فيما طرحته، فإن أصبت، فتوفيق من الله تعالى، وإن أخطأت، فمني ومن الشيطان.



[1] لا يُسمح بنقله أو طبعه إلاّ مع ذكر مصدره وصاحبة الموضوع رفع الله قدركم.




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الدرس التاسع في دورة القاعدة النورانية
  • الدرس العاشر في دورة القاعدة النورانية
  • الدرس الحادي عشر في دورة القاعدة النورانية
  • الدرس الثاني عشر في دورة القاعدة النورانية
  • الدرس الرابع عشر في دورة القاعدة النورانية

مختارات من الشبكة

  • استصحاب الحال ودوره في الدرس اللغوي: دراسة نظرية تحليلية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تطور بناء القاعدة الفقهية: قاعدة الأمور بمقاصدها وما يندرج تحتها أنموذجا (دراسة استقرائية تحليلية) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • 100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • نظرات جديدة لدراسة القواعد الفقهية (قاعدة اليقين لا يزول بالشك مثالا)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • محل إعمال القاعدة الفقهية (2)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • محل إعمال القاعدة الفقهية (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • القواعد الشرعية المستنبطة من النصوص الواردة في اليسر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قاعدة الخراج بالضمان - دراسة تأصيلية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • منهجية فقه الأحاديث النبوية في ضوء قاعدة استصحاب كرم الله وفضله(مقالة - موقع الشيخ الدكتور عبدالله بن ضيف الله الرحيلي)
  • قاعدة الخراج بالضمان (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمو تتارستان يطلقون حملة تبرعات لدعم ضحايا فيضانات داغستان
  • برنامج شبابي في تزولا وأوراسيي يدمج التعليم بالتكنولوجيا الحديثة
  • النسخة الثالثة عشرة من مسابقة "نور المعرفة" في تتارستان
  • موستار وبانيا لوكا تستضيفان مسابقتين في التربية الإسلامية بمشاركة طلاب مسلمين
  • بعد 9 سنوات من البناء افتتاح مسجد جديد بمدينة شومن
  • قازان تحتضن منافسات قرآنية للفتيات في أربع فئات
  • خبراء يناقشون معايير تطوير جودة التعليم الإسلامي في ندوة بموسكو
  • مسابقة قرآنية لاكتشاف حافظات القرآن في تتارستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/10/1447هـ - الساعة: 11:27
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب