• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    معاملة الرسول- صلى الله عليه وسلم- مع خصومه
    د. محمود مقاط
  •  
    جوهر أسس مناهج التربية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    بين رغد العيش وخشية الزلل (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وحي الهجرة: أو مخرجي هم؟!
    صلاح خليل
  •  
    السلسلة الذهبية في السيرة النبوية (1) لماذا ندرس ...
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    هل نصرنا الله لينصرنا الله؟! (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    التربية والعشرة الزوجية سكن ومودة (خطبة)
    د. أحمد بن حمد البوعلي
  •  
    الأدب مع الزوج (خطبة)
    د. محمد حرز
  •  
    مداخل الشيطان (خطبة)
    ساير بن هليل المسباح
  •  
    تحريم قول القائل: ما المانع أن يخلق الخالق نفسه!؟ ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    آثار تصحيح العقود: أثر تصحيح العقد على الضمان
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    شرح حديث: "أفضل الذكر لا إله إلا الله، وأفضل ...
    أ. د. كامل صبحي صلاح
  •  
    فوائد وأحكام من قوله تعالى: {لا يغرنك تقلب الذين ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    كفالة اليتيم تقربك من النبي صلى الله عليه وسلم في ...
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    قاعدة: يغتفر في البقاء ما لا يغتفر في الابتداء
    معاذ بن عبدالله بن فهد السلوم
  •  
    قطرة الماء.. شريان الحياة وأمانة الاستخلاف (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

دعوة للمراجعة في التعامل مع التفسير المأثور

دعوة للمراجعة في التعامل مع التفسير المأثور
فهد عبدالله محمد السعيدي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/10/2025 ميلادي - 3/5/1447 هجري

الزيارات: 3916

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

دعوة للمراجعة في التعامل مع التفسير المأثور

 

تأمل لو أنت قاعد أمام مجاهد بن جبر؛ أو قتادة أو عكرمة؛ ومن هو أعلى منهم كسعيد بن المسيب والحسن البصري؛ بل من هو أعلى منهم كابن عباس وابن مسعود رضي الله عنهم أجمعين.

 

وحدثوك بهذه التفاسير التي تستنكرها يا صاحب القرن الخامس عشر.

 

فهل كنت تنكرها بين أيديهم؟!

أم كنت تقبلها وتنقلها للأمة كما قبلها ونقلها تلامذتهم حتى وصلت إليك؟!

 

هل تظن أنك أيها المتأخر أحرص على دين الله منهم؟!

 

هل كنت تظن أن الحبر والورق كان عندهم كثيرا حتى يضيعوه في كتابة الأباطيل على زعمك؟!

 

الجواب بالاختصار:

أن طول الأمد ما بيننا وبينهم جعل بعضنا يرد آثارهم بعد إقراره بصحتها إليهم؛ ولو كان حدث بها أحد علماء أمة الإسلام في هذا الزمن؛ لما تجرأت على ردها عليه كما تجرأت على السلف الأخيار رضي الله عنهم.

 

فارق الزمن له دور كبير؛ حيث يجعلك تغفل أحيانا عن تنزيه السلف عن أمور تنزه منها نفسك ومشايخك وزملاءك وطلابك!!

 

عصر أولئك الأوائل هو عصر التحقيق الذي ييأس كل من جاء بعدهم أن يبلغه؛ فاقبل منهم كما قبل منهم أهل القرون الخمسة الأولى بلا خلاف؛ واترك انتقادات إنما ظهرت بعد القرن الخامس والتي تزعمها أولاً أهل بدع لهم باع في رد ظواهر آيات وأحاديث صفات الله تعالى؛ ثم دخلت على بعض أهل السنة ظنا منهم أنها طريقة سلفية صحيحة!!!

 

فلا بد من دعوة للمراجعة في التعامل مع التفسير المأثور؛ سواء ما يتعلق بما زعم بعضهم أنها إسرائيليات باطلة، أو غير ذلك.

 

لابد من وضع منهجية تدرس الإسناد والمتن؛ حتى تخرج بحكم عن علم؛ كما هو المنهج في الحكم على الآثار صحة وضعفًا، وليس منهجية النظر للمتن فقط، ثم الحكم عليه من غير بحث وجهد!

 

لا بد من وضع منهجية للبحث عن أصل تفسير السلف الذي ينكره المتأخر، وما وجه نكارته؟

 

فما هو مُنكرٌ عندك لا يكون منكرًا عند غيرك؛ حيث لا يخالف عنده أصلًا.

 

ولا ما هو غريب عندك قد يكون غريبًا عند غيرك؛ فالغرابة نسبية تختلف من شخص إلى آخر.

 

وهذه الدعوة أول ما يُخصُّ بها العلماءُ وطلبة العلم الذين يلتزمون منهج السلف في كل قضاياهم.

 

فإذا كانوا أحرصَ الناس على ألا يقولوا في سلفهم إلا العدل والإنصاف، لم يقيموا لغيرهم ممن ضل ويريد الكيد للإسلام حجةً يتحججون بها في رد تفاسير السلف.

 

نحن والله بحاجة لبناء سياج عظيم أمام تفسير السلف؛ حتى لا يطول بالأمة الزمن، ثم لن تشعر القرون المتأخرة إلا وقد أُخرج لها فهمٌ لكتاب الله تعالى يضاد فَهمَ وتفاسير السلف رضي الله عنهم.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أسرار الشهادتين في التفسير المأثور لحسين إسماعيل الجمل

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1448هـ - الساعة: 14:16
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب