• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    إبراهيم: إمام الأنبياء والأولياء (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الربيع وأجوائه.. عبر وأحكام
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    برنامج معرفة الله (12) ثمرات اسم الرب
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    تعلم علم الأدب والأخلاق
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    قراءات اقتصادية (80) المال اتقان اللعبة
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    حديث: لا تحرم المصة والمصتان
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    دفع الأذى (خطبة)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الفكر والتداعيات: وقفات في النظرة إلى الفكر ...
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    المستفاد من قصة نوح عليه السلام (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    أذية الله تعالى (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    برنامج معرفة الله (11) تعلقات اسم الرب
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخواتم: مسائل ونوازل (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    متى يترخص المسافر برخص السفر
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    فكر المواجهة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    تعريف العام
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / عرب القرآن / شرح سلم الوصول
علامة باركود

شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (2)

شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (2)
عرب القرآن

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/6/2014 ميلادي - 6/8/1435 هجري

الزيارات: 38378

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

شرح مبسط لمنظومة

سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (2)

في توحيد الله واتباع الرسول

وَبَعدُ هَذَا النّظمُ فِي الأُصولِ
لِمَنْ أَرادَ مَنهَجَ الرَّسُولِ
سَأَلَنِي إِيَّاهُ مَن لا بُدَّ لي
مِنَ اِمتِثالِ سُؤلِهِ الْمُمتَثَلِ
فَقُلتُ مَعْ عَجزِيْ وَمَعْ إِشْفاقِي
مُعتَمِدًا عَلى القَديرِ البَاقِي
اعلَم بِأَنَّ اللهَ جَلَّ وَعَلا لَم
يَترُكِ الْخَلقَ سُدَىً وَهَمَلا
بَلْ خَلَقَ الخَلْقَ لِيَعبِدُوهُ
وَبِالإِلهِيَّةِ يُفرِدُوهُ
أَخرَجَ فِيما قَد مَضَى مِن ظَهرِ
آدَمَ ذُرِّيَّتَهُ كَالذَّرِّ
وَأَخَذَ العَهدَ عَلَيهِمْ أَنَّهُ
لا رَبَّ مَعبودٌ بِحَقٍّ غَيرَهُ
وَبَعدَ هَذا رُسْلَهُ قَد أرسَلا
لهُم وَبِالحَقِّ الكِتابَ أَنزَلا
لِكَي بِذَا العَهدِ يُذَكِّرُوهُم
وَيُنذِرُوهُم وَيُبَشِّرُوهُم
كَيْ لا يَكُونَ حُجَّةٌ للنَّاسِ بَلْ
للهِ أَعلى حُجَّةٍ عَزَّ وَجَلْ
فَمَن يُصَدِّقْهُم بِلا شِقاقِ
فَقَد وفىَ بِذَلِكَ الْمِيثاقِ
وَذاكَ ناجٍ مِن عَذابِ النَّار
وِذلِكَ الوَارِثُ عُقبَى الدَّارِ
وَمَن بِهِم وَبِالكِتابِ كَذَّبَا
وَلازَمَ الإِعراضَ عَنهُ وَالإِبَا
فَذَاكَ ناقِضٌ كِلا العَهدَينِ
مُستَوجِبٌ لِلخِزيِ فِي الدَّارِينِ

معاني المفردات:

هملًا: بلا أمر ولا نهي.

ينذروهم: يحذروهم من النار.

الذر: النمل الصغير.

نقض العهد: عدم الوفاء به.

الإباء: الرفض والعصيان.

حجة: معذرة أو برهان.

الأصول: أصول الدين.

النظم: المنظومة.

شقاق: مخالفة.

إشفاقي: خوفي.

سؤله: سؤاله.

سدى: ضياعًا.

يبشرونهم: بالجنة.

معتمدًا: متوكلًا.

♦    ♦     ♦

 

وبعد يا أحبابي، فإن هذا النظم في الأصول من التوحيد وتعاليم هذا الدين.

 

وقد طلب الشيخ عبدالله قرعاوي من تلميذه الممتاز أحمد حافظ أن يكتب منظومة في التوحيد وأصول دين الإسلام، فاستجاب الشيخ حافظ حكمي لطلب شيخه، وتوكل على الله في كتابته، فتعالوا بنا يا أحبابي لنتعلم شرح هذا النظم المبارك.

 

لماذا خلقنا الله؟

الشيخ: اعلموا يا إخواني بأن الله تعالى لم يتركنا بعد إذ خلقنا مهملين في فوضى بلا أمر ولا نهي.

 

عمر: إذًا لماذا خلقنا الله يا شيخنا؟

خلقنا الله يا عمر؛ لكي نعبده وحده، ولا نتخذ إلهًا غيره؛ ﴿ وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ ﴾ [الذاريات: 56].

 

بل إنه لما خلق أبانا آدم، وكان طوله ستين ذراعًا، أخرج من ظهره ذريته إلى يوم القيامة كالنمل الصغير، ثم أخذ الله عليهم العهد والميثاق أنه لا ربَّ يخلقهم ويرزقهم غيره، فلا يستحق العبادة إلا هو.

 

وبعد ذلك يا أحبابي أخرجهم إلى الحياة الدنيا جيلًا بعد جيلٍ.

وأرسل إليهم الرسل في الحياة الدنيا؛ لكي يذكروهم بعبادة الله، ويتركوا عبادة ما سواه، ويبشروا المؤمنين بالجنة، وينذروا الكافرين بالنار، فمن يصدق الرسل ويتبعهم دخل الجنة، ومن يكذبهم وأشرك بالله ومات على ذلك، دخل النار.

 

♦     ♦      ♦


 

 

 

 





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (1)
  • شرح مبسط لمنظومة سلم الوصول إلى علم الأصول للأطفال (3)
  • علو الله فوق العرش ( للأطفال )
  • الله هو الحي القيوم ذو السلطان ( شرح للأطفال )
  • العقيدة للأطفال: (أركان الإسلام والإيمان، الإحسان، الملائكة، الأنبياء والرسل)

مختارات من الشبكة

  • مخطوطة شرح منظومة: "معلم الطلاب ما للأحاديث من الألقاب"(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • الأغصان الندية في شرح منظومة القواعد الفقهية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الفرائض [4] شرح المنظومة الرحبية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • الفرائض [3] شرح المنظومة الرحبية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • الفرائض [2] شرح المنظومة الرحبية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • الفرائض [1] شرح المنظومة الرحبية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • العناية بشروح كتب الحديث والسنة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منظومة تنبيه الطلاب بمهمة علم الأنساب (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مخطوط منظومة معلم الطلاب بما للأحاديث من الألقاب(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • منظومة الآداب للعلامة محمد بن عبد القوي بن بدران المرداوي الحنبلي (ت: 699 هـ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


تعليقات الزوار
1- سلم الوصول
muhammed - syria 05/04/2015 02:27 PM

أتمنی أن ينشر باقي الشرح كاملا لأني محتاج إليه وجزاكم الله خيرا

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • استعدادا لموسم الحج... محاضرات تأهيلية للحجاج في موسكو
  • دورة تدريبية لتعزيز مهارات البحث بالمؤسسات الدينية في بلقاريا
  • برنامج الإرشاد والتوجيه الإيماني يختتم دورته الأولى بنجاح في بلغاريا
  • تطوير مسجد تاريخي من 6 طوابق في بنجلاديش
  • متخصصون يبحثون تطوير تعليم القرآن للكبار في سراييفو
  • ندوة علمية تناقش واقع الإسلام في روسيا
  • 60 شابا يتنافسون في المسابقة الإسلامية ببلدة نورلت
  • تتويج الفائزين في مسابقة المؤذنين بزينيتسا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/11/1447هـ - الساعة: 14:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب