• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    هل تصح الاستخارة قبل معرفة أخلاق الخاطب؟
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    الزواج من فتاة على الإنترنت
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    نادمة لرفضه
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أخي الأصغر وسوء أدبه
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    هل أتزوج صديق خطيبي السابق؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    اعتداء تحت تأثير السحر
    د. خالد بن محمد الشهري
  •  
    كيف أعد نفسي للتربية الإسلامية؟
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    اعتداءات جنسية من أقاربي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    تركتها لأنها خانتني فهل أعود؟
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    اكتشفت أن خطيبي متزوج
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل أقبل بالسكن مؤقتا مع أهله؟
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    ممارسة العادة السرية في سن العاشرة
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الطلاب
علامة باركود

المرض والتقصير في الدراسة

المرض والتقصير في الدراسة
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 2/12/2018 ميلادي - 24/3/1440 هجري

الزيارات: 6746

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

شابٌّ رسَب في سنوات الدراسة كثيرًا، وأُصيب بالقولون العصبي، ولم يُشْفَ منه، وأصبح مُقصِّرًا في صلاته بعد المحافظة، مع أنه شخصٌ طيبٌ، ويَفعَل الخير، وهو يريد حلًّا.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

أنا شابٌّ ابتُلِيتُ في دراستي منذ أكثر مِن 4 سنوات، فلم أنْجَح، وقد أصبَحتُ في العَقد الثالث مِن عمري، وأنا في مرحلة مهمة من دراستي بعد الثانوية.


أُصبتُ بالقولون منذ 4 سنوات، وفقدتُ أملَ الشفاء منه بعد عدة محاولات علاجية؛ مثل الحجامة والرُّقية والأدوية، ولم يَعُد أمامي إلا التأقلمُ مع المرض، وتركُ العديد مِن الوجبات، وممارسةُ الرياضة، والتحكمُ في نفسيَّتي، ومع ذلك فإن النتائج ليستْ إيجابية أو مُفرحة كثيرًا.


لم أعُد أستطيع الإمساك بالقلم، أو مراجعة دروسي، أو التركيز داخل الحصة، ولا أَعرِفَ ما السبب، أشعُر بالحزن الشديد والكآبة والإحباط، وقد أصبَح إيماني متذبذبًا إلى درجة أني قد أُصلي يومًا، وآخر لا أُصلي، وقد أُصلي كلَّ صلوات اليوم، وفي يوم آخر أُصلي صلاةً واحدةً فقط.


أعلَم أني سأعود إلى صلاة الفجر، لكني أنكسِر، وأعود ثم أَنكسِر، وهذا ما يَحصُل لي دائمًا، لقد انهزَمتُ أمام البلاء وتحطَّمتُ، ودخلَ اليأسُ والإحباطُ أعماقي، ولا أدري ما الحل؟


أرى أن هذا البلاء فوق طاقتي، لكن قد تكون لي أمور أحتسبها عند الله، فأنا كما يقولون عني: شخص طيبٌ، وأعمَل أحيانًا أعمالًا أراها في نفسي كبيرةً، وإن شاء الله هي كبيرة عند الله، وقد تكون مُعوِّضةً تقصيري بإذن الله، وسببًا للفرج.


الجواب:

 

ابني الكريم، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته، يُسعدنا أن نرحِّب بك في شبكة الألوكة، سائلين المولى القدير أن يُسدِّدَنا في تقديم ما ينفعُك وينفعُ جميع المستشيرين.

 

أجد يا بُني - في كلمات وعبارات تضمَّنتها رسالتُك - أن تفسيراتٍ سلبية مِن قِبَلك لمواقف مررتَ بها، قد تسبَّبتْ في حالة يأس واضحٍ لديك، فالإخفاق الدراسي الذي واجهتَه في السنوات الأخيرة، لا بُد أن تتمَّ مواجهتُه بنظرة تقييمٍ ونقدٍ علمي وتربوي؛ لتتعرَّفَ مِن خلالها على أسبابه، وبالتالي يُمكنك علاجُها وتجاوزُها بوصفِها معضلةً دراسية، بينما أجد أنك ترى في هذه المشكلة التربوية (بلاءً)، وتَشحَذ تفكيرك تُجاه تساؤلٍ: (ما الحكمة من ذلك؟)، وهو بالتأكيد قد دفَعك إلى مشاعر يأسٍ قد تصِل إلى مرحلة القنوط والعياذ بالله تعالى!

 

ولذلك تجد يا بُني أنك تشكو من اليأس، وفي الوقت نفسه أجد أن لومَك لذاتك بسبب التقصير في الصلاة كبيرٌ، وأنك تَشعُر بالرضا والسعادة في إسعاد الآخرين؛ بُغية القربِ من الله تعالى.

 

ولذا فإن تجاوزك لمشكلتك الحاليَّة، لا يُمكن تحقيقُه إلا من خلال تغيير نظرتك في تفسير الوقائع، وانتقالك من التفسير المظلم إلى التفسير المنطقي والواقعي، وهو ما يُحتِّم عليك التعرفَ على أسباب إخفاقك الدراسي الذي ربما يكون بسبب تراخٍ منك في الاجتهاد، أو عدم اتِّفاق التخصصِ الجامعي مع ميولك وقدراتك الشخصية، أو غير ذلك من المسبِّبات التي ربما تَستدعي تشاورَك مع أحد المختصين التربويين في الكلية.

 

ولا شكَّ أن اتِّباعك هذا النهجَ في حل هذه المشكلة - وغيرها من المشكلات الحياتية - سيضع قدميك على الطريق السليم في التعامل مع المعضلات وحلِّها، ويُبعدك عن الأفكار والمشاعر السلبية التي تَسبَّبتْ لك في عرَضٍ جسماني، وهو القولون العصبي، وستَرى أن أعراض هذا المرض ستزول مع زوال هذه الأفكار والمشاعر بإذن الله تعالى.

 

وأخيرًا أسألُ الله تعالى أن يُصلح شأنك كلَّه، ويُرشدَك لِما فيه الخير في الدارين، ويَنفَعَ بكَ، وسنكون سعداءَ بسماع أخبارك الطيبة.

 





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تَوَهُّم المرض
  • تأثير الحب على الدراسة
  • التعامل مع ضغوط الدراسة
  • كيف أصلح حياتي بعد فشلي في الدراسة؟
  • معاناة مع المرض
  • ذكريات أيام الدراسة
  • مشكلات في الدراسة والحياة
  • الصبر على المرض
  • المرض والوحدة أرهقاني
  • نقص الدرجات في الدراسة

مختارات من الشبكة

  • فوائد الابتلاء بالمرض (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الآيات القرآنية المتعلقة بالوجه وأبعادها الفقهية: دراسة موضوعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تراجم أعيان الأسر العلمية في مصر خلال القرن الرابع عشر الهجري لجلال حمادة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أبرز آفاق الترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المسائل المجمع عليها في مواد أهلية المتعاقدين في نظام المعاملات المدنية: جمعا ودراسة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • المندوبات عند الحنابلة من كتاب الأطعمة حتى نهاية كتاب الأيمان: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(رسالة علمية - آفاق الشريعة)
  • المندوبات في الوصايا عند الحنابلة: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • البخاري والدولة الأموية والعباسية: دراسة علمية في دعوى التسييس وتفنيد الشبهات المعاصرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الوحدة الموضوعية في مسائل العقيدة في سورتي: (الشورى والزخرف) [دراسة موضوعية] (WORD)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الجمع بين حديث "من مس ذكره فليتوضأ"، وحديث "إنما هو بضعة منك": دراسة حديثية فقهية(مقالة - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب