• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    من الانتماء القبلي إلى الانتماء المؤسسي: تحولات ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    الذكاء الاصطناعي... اختراع القرن أم طاعون
    سيد السقا
  •  
    الدماغ: أعظم أسرار الإنسان
    بدر شاشا
  •  
    دعاء المسلم من صحيح الإمام البخاري لماهر ياسين ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    صناعة المالية الإسلامية تعيد الحياة إلى الفقه ...
    عبدالوهاب سلطان الديروي
  •  
    التشكيك في صحة نسبة كتاب العين للخليل بن أحمد ...
    د. عبدالله بن يوسف الأحمد
  •  
    مقدار استعمال الحبة السوداء (الشونيز) وزيتها حسب ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    التحذير من فصل الدين عن أمور الدنيا
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    القسط الهندي في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الصحة النفسية في المغرب... معاناة صامتة وحلول ...
    بدر شاشا
  •  
    صحابة منسيون (5) الصحابي الجليل: خفاف بن إيماء بن ...
    د. أحمد سيد محمد عمار
  •  
    الحرف والمهن في المغرب: تراث حي وتنوع لا ينتهي
    بدر شاشا
  •  
    حواش وفوائد على زاد المستقنع لعبدالرحمن بن علي ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    العلاقات الدولية ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / الثقافة الإعلامية
علامة باركود

الإذاعة المدرسية والمنابر الإعلامية (1)

الموسوعات الثقافية المدرسية

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 12/3/2015 ميلادي - 22/5/1436 هجري

الزيارات: 8947

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الإذاعة المدرسية والمنابر الإعلامية (1)


تعددت وسائل الإعلام، وتنوعت في هذا الزمان، وخصوصًا في السنوات العشر الأخيرة، وتعددت قنواتها فأصبحنا نشاهد الآلاف من القنوات الفضائية، والمئات من المجلات الشهرية، والعشرات من الصحف اليومية. وتعددت مشارب تلك الوسائل الإعلامية، وأهدافها، وتوجهاتها؛ فهذه تدعو إلى تغريب المرأة بقالب (تحرير المرأة)، وتلك تنشر ما يخدش العقيدة، والأخرى تعلن العري والمجون، فأصبحت تحاصرنا حيثما ذهبنا، فإذا ذهبت إلى الأسواق وجدت المجلات الهابطة بصورها العارية، وصفحاتها الجنسية، وإذا عدت إلى المنزل وقلبت في القنوات وجدت ما هو أطم وأفجع؛ فهذا فيلم كامل يستمر لساعات ليوصل لك رسالة في نهاية الفيلم أن العلاقات الجنسية ما هي إلا صداقات وحب، وذاك برنامج يقدم للجميع ليطرح أسئلة تشكك في العقيدة، وتزعزع في الثوابت، حتى المذياع (الراديو) كلما انتقلت من موجة غناء أتتك موجة طرب، وهكذا حتى أصبحت، وأمسيت تلك المنابر الإعلامية - إلا ما رحم ربي - سهامًا موجهة لعدة قضايا ومفاسد أخطرها:

1- الدعوة إلى هدم العقيدة الإسلامية الصحيحة، والتشكيك فيها.

 

2- نشر الثقافة الجنسية المحرمة بالصوت، والصورة، والقلم.

 

3- إضاعة أوقات وأعمار المسلمين رجالاً ونساءً خلف المسلسلات، والأفلام، وإبعادهم عن الأعمال الجادة والعلوم النافعة التي تساهم في بنائهم وبناء مجتمعاتهم.

 

كما أن تلك الوسائل الإعلامية لم تغفل جانب القوة لهذه الأمة ألا وهم الشباب سواء كانوا ذكورًا أم إناثًا فقد خصصت لهم برامج بل قنوات تبث على مدى أربع وعشرين ساعة يوميًا لهدم تلك القوة وتوجيهها إلى ما يريدون من الشر والفساد. ولم يسلم من تلك المنابر الإعلامية إلا النزر اليسير، ولا حول ولا قوة إلا بالله.

 

لكن السؤال الذي يطرح نفسه: ما الذي فعلناه نحن لمحاربة ذلك الغزو الفكري الموجه إلى شبابنا وفتياتنا؟

نعم ما الذي فعلناه، وما الذي بإمكاننا فعله.. إن بأيدينا الكثير والكثير مما نقدمه لهؤلاء الشباب لكن أين المجدون في الطلب، والمحتسبون للأجر، والمواصلون على الطريق؟!.

 

ولن أتحدث في هذا المقام عن استغلال الوسائل الإعلامية في الدعوة إلى الله في القنوات والمجلات والصحف والمذياع (الراديو) فهذا يحتاج إلى كتب.

 

لكن الذي أريد أن أتحدث عنه هو وسيلة واحدة نستطيع من خلالها إيصال رسائلنا بكل وضوح وبكل سهولة إلى ملايين من شبابنا وفتياتنا، بل وفي كل يوم. فهل عرفتم ما هي؟ إنها (الإذاعة المدرسية).

 

نعم الإذاعة المدرسية التي يصطف خلفها الشباب والفتيات كل صباح هي فرصة عظيمة ومهمة للوصول إلى قلوب الشباب والفتيات؛ لإيصال رسائلنا إليهم، وبث الهمة في قلوبهم.

 

فهل عرفتم أهمية هذا المنبر الإعلامي الكبير، وهل تعتقدون أنه يستطيع التأثير بشكل أكبر من تلك الوسائل الإعلامية المنتشرة، أو أنه يمتلك عددًا من المتابعين له بشكل يتفوق على تلك المنابر؟ (أترك الإجابة إلى الإحصاءات والنتائج).





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من أهداف الإذاعة المدرسية: الدعوة إلى الله
  • دور الإذاعة في تنمية قدرات الطلاب والطالبات
  • الإذاعة المدرسية وتنمية المعرفة وتصحيح السلوكيات
  • الإذاعة المدرسية وتنمية المواهب
  • الإذاعة المدرسية والمنابر الإعلامية (2)
  • وضع المستمع الداخلي في الإذاعة المدرسية من جانب المدة الزمنية
  • مراعاة الحالة النفسية لدى مستمع الإذاعة المدرسية
  • برنامج إذاعي مدرسي صباحي
  • المسلمون والفيزياء (إذاعة مدرسية)
  • فقرات إذاعية مدرسية متنوعة
  • "حارس البوابة الإعلامية" عين تحرس في سبيل الله

مختارات من الشبكة

  • حين أشرقت شمس الوحي - قصة قصيرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المؤثرون المسلمون والمنابر الإلكترونية معترك العصر(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الدخول المدرسي 2025 وإشكالية الجودة بالمؤسسات الثانوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • عملية الترجمة "الآلية" ووسائل الإعلام(مقالة - حضارة الكلمة)
  • زوجتي ليست بيضاء(استشارة - الاستشارات)
  • وسائل صناعة الكراهية بين الثقافات: الاستشراق الإعلامي(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الكرامة قبل العطاء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قصيدة في رثاء المفتي العام سماحة الشيخ الوالد عبد العزيز آل الشيخ(مقالة - حضارة الكلمة)
  • مبادرة "ساعدوا على الاستعداد للمدرسة" تدخل البهجة على 200 تلميذ في قازان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • نقد المنهج المعاصر في تضعيف الأحاديث الصحيحة: دراسة في مظاهر الخلل المنهجي ومخاطر الابتعاد عن أصول النقد الحديثي(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • أطباء مسلمون يقودون تدريبا جماعيا على الإنعاش القلبي الرئوي في سيدني
  • منح دراسية للطلاب المسلمين في بلغاريا تشمل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين
  • مسلمون يخططون لتشييد مسجد حديث الطراز شمال سان أنطونيو
  • شبكة الألوكة تعزي المملكة العربية السعودية حكومة وشعبا في وفاة سماحة مفتي عام المملكة
  • برنامج تعليمي إسلامي شامل لمدة ثلاث سنوات في مساجد تتارستان
  • اختتام الدورة العلمية الشرعية الثالثة للأئمة والخطباء بعاصمة ألبانيا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/4/1447هـ - الساعة: 13:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب