• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    من الانتماء القبلي إلى الانتماء المؤسسي: تحولات ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    الذكاء الاصطناعي... اختراع القرن أم طاعون
    سيد السقا
  •  
    الدماغ: أعظم أسرار الإنسان
    بدر شاشا
  •  
    دعاء المسلم من صحيح الإمام البخاري لماهر ياسين ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    صناعة المالية الإسلامية تعيد الحياة إلى الفقه ...
    عبدالوهاب سلطان الديروي
  •  
    التشكيك في صحة نسبة كتاب العين للخليل بن أحمد ...
    د. عبدالله بن يوسف الأحمد
  •  
    مقدار استعمال الحبة السوداء (الشونيز) وزيتها حسب ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    التحذير من فصل الدين عن أمور الدنيا
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    القسط الهندي في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الصحة النفسية في المغرب... معاناة صامتة وحلول ...
    بدر شاشا
  •  
    صحابة منسيون (5) الصحابي الجليل: خفاف بن إيماء بن ...
    د. أحمد سيد محمد عمار
  •  
    الحرف والمهن في المغرب: تراث حي وتنوع لا ينتهي
    بدر شاشا
  •  
    حواش وفوائد على زاد المستقنع لعبدالرحمن بن علي ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    العلاقات الدولية ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الآداب والأخلاق
علامة باركود

ضرورة حرص المتعلم على العلم

ضرورة حرص المتعلم على العلم
بدر بن جزاع بن نايف النماصي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/2/2015 ميلادي - 1/5/1436 هجري

الزيارات: 9682

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ضرورة حرص المتعلم على العلم


ينبغي على المتعلم أن يحرص على الفائدة والحكمة؛ لأنها ضالة المؤمن، أينما وجدها فهو أحقُّ بها، كما جاء في الحديث عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((الكلمة الحكمة ضالَّة المؤمن، فحيث وجدها فهو أحق بها))[1].

 

وقد نقل ابن مفلح المقدسي - رحمه الله - في ذلك عجائبَ من حرص السلف على مجالس العلم، فقال: "قال جعفر بن درستويه: كنا نأخذ المجلس في مجلس علي بن المديني وقت العصر، اليوم لمجلس غد، فنقعد طول الليل مخافة ألا نلحق من الغد موضعًا نسمع فيه، فرأيت شيخًا في المجلس يبول في طيلسانه، ويدرج الطيلسان مخافة أن يؤخذ مكانه إن قام للبول، وذكر غير واحد أنه كان في مجلس يزيد بن هارون يحزر بسبعين ألفًا، وأمر المعتصم بحزر مجلس عاصم بن علي فحزروا المجلس عشرين ألفًا ومائة ألف، وأملى البخاري ببغداد فاجتمع له عشرون ألفًا، وقال أبو الفضل الزهري: كان في مجلس جعفر الفريابي من أصحاب الحديث من يكتب حدود عشَرة آلاف، ما بقي منهم غيري سوى من لا يكتب، وأملى أبو مسلم اللجي في رَحَبة غسان، فكان في مجلسه سبعة مستملين، يبلغ كل واحد منهم صاحبه الذي يليه، وكتب الناس عنه قيامًا بأيديهم المحابر، ثم مسحت الرحبة وحسب من حضر بمحبرة، فبلغ ذلك نيفًا وأربعين ألف محبرة سوى العطارة"[2].

 

وكان العلماء، وعلى رأسهم أصحاب محمد صلى الله عليه وسلم، يحثون الناس على الحرص على التعلم قبل ذهاب العلماء؛ قال المصنف - رحمه الله -: "وقال شعبة عن حصين عن سالم بن أبي الجعد قال: قال أبو الدرداء: ما لي أرى علماءكم يذهبون، ولا أرى جهَّالكم يتعلمون"[3]، بل كان من حرصهم على العلم حثُّهم الصغار من المتعلمين على الازدياد من العلم في الصغر، نقل المصنف - رحمه الله -: "وعن ابن عباس: من قرأ القرآن قبل أن يحتلم، فهو ممن أوتي الحكمَ صبيًّا"، ورواه بعضهم مرفوعًا، وعن الحسن البصري: العلم في الصغر، كالنقش في الحجر"، ونقل المصنف - رحمه الله - أيضًا عن علقمة قال: "ما تعلمته وأنا شاب فكأنما أقرؤه من دفتر"[4].

 

ومما ينبغي الحرص عليه: العلم النافع، والبعد عن العلوم الضارة وفضول العلم، وينبغي على المتعلم أن يأخذ من كل شيء أحسنه؛ لأن العمر لا يتسع لتحصيل جميع العلوم واستقصائها، وليحرص دائمًا على الاستزادة من أشرف العلوم وأجلِّها، وهي ما يتعلق بالآخرة، التي عليها مدار السعادة والفلاح، وكل ما يزيد المؤمنَ قربًا من الله تعالى، واستقامةً على دِينه ومنهجه.

 

وإذا وجد المتعلم شيئًا ينتقص دينه، فينبغي عليه الحذر منه، وعدم إكمال قراءته، وعدم كتابته؛ قال المصنف - رحمه الله -: "قال ابن حزم: اتفقوا على أن رواية ما هُجِي به النبي صلى الله عليه وسلم لا يحل، وكذا كتابته وقراءته"[5]، وذكر المصنف - رحمه الله - في موضع آخر قوله: "ويحرم النظر فيما يُخشى منه الضلالُ والوقوع في الشك والشبهة، ونص الإمام أحمد - رحمه الله - على المنع من النظر في كتب أهل الكلام والبدع المضلة وقراءتها وروايتها"[6].



[1] الترمذي، محمد بن عيسى بن سورة بن موسى بن الضحاك. سنن الترمذي. (مرجع سابق). ج5. ص51. رقم الحديث (2687).

[2] المقدسي، محمد بن مفلح. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج2. ص245.

[3] (المرجع السابق): ج2. ص162.

[4] (المرجع السابق): ج1. ص296.

[5] المقدسي، محمد بن مفلح. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج1. ص262.

[6] (المرجع السابق): ج1. ص265.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من آداب المعلم: الأمانة والأدب وعدم الحشو في الكلام واستخدام التكرار وتنبيه المتعلم
  • من آداب المعلم: التراجع عن الخطأ وعدم ظلم المتعلمين
  • من آداب المعلم: الإصغاء لأسئلة المتعلمين ومداخلاتهم
  • من آداب المتعلم: حسن النية، وسلامة القصد، والإخلاص في الطلب
  • التذلل للعلم، وعدم الكبر والاغترار بالحسب والنسب
  • خدمة العلم وتفعيله وتحبيب الناس إليه
  • طريقة مشي المتعلم مع المعلم

مختارات من الشبكة

  • أهمية العمل وضرورته(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كلنا رجال تربية وتعليم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • القيمة التنبؤية للتفكير الكارثي من خلال العجز المتعلم ووجهة الضبط والتحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمكة (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • المترجم الدبلوماسي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تقريب حلية طالب العلم: إعانة المتعلم بتقريب حلية طالب العلم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • آداب المتعلم داخل الفصل ومع الكتاب (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة تعليم المتعلم طريق التعلم لترغيب طالب العلم(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • صبر المتعلم في تحصيل العلم وتقوى الله في السر والعلن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مكانة سورة آل عمران وموضوعاتها وأهدافها التربوية وخصائص المتعلم في المرحلة الثانوية الأزهرية (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مختصر تعليم المتعلم طريق التعلم للإمام برهان الإسلام الزرنجوي (PDF)(كتاب - موقع مثنى الزيدي)

 


تعليقات الزوار
1- مشاركة
أبو عمر الرياض 20/02/2015 02:50 AM

تركت حديث أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"الكلمة الحكمة ضالَّة المؤمن، فحيث وجدها فهو أحق بها".دون ذكر حكم الترمذي عليه،وكذا حكم ابن مفلح عليه في "الآداب الشرعية"، أم السكوت عليه ففيه نظر، والحديث أخرجه أيضاً ابن ماجه (4169). وقال الترمذي:"هذا حديث غريب، لا نعرفه إلا من هذا الوجه.وإبراهيم بن الفضل المخزومي ضعيف في الحديث".
وقال ابن مفلح في "الآداب الشرعية" (2/ 112):"وروى الترمذي وابن ماجه والإسناد ضعيف عن أبي هريرة مرفوعاً «الكلمة الحكمة ضالة المؤمن حيث وجدها فهو أحق بها"".
وقال الألباني في "ضعيف سنن الترمذي"، و"ضعيف سنن ابن ماجة":"ضعيف جداً".وبين أن ذلك بسبب إبراهيم بن الفضل المخزومي، فقال في "الضعيفة"(13/ 776):"فإن إبراهيم هذا متروك، كما قال
الحافظ في "التقريب"، وقال ابن حبان في "ضعفائه":
"إنه فاحش الخطأ". ولما روى له الترمذي (8/329) حديث: "الحكمة ضالة
المؤمن ... ". قال أيضاً:
حديث غريب لا نعرفه إلا من هذا الوجه، وإبراهيم بن الفضل المدني
المخزومي يضعف من قبل حفظه".

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين
  • مسلمون يخططون لتشييد مسجد حديث الطراز شمال سان أنطونيو
  • شبكة الألوكة تعزي المملكة العربية السعودية حكومة وشعبا في وفاة سماحة مفتي عام المملكة
  • برنامج تعليمي إسلامي شامل لمدة ثلاث سنوات في مساجد تتارستان
  • اختتام الدورة العلمية الشرعية الثالثة للأئمة والخطباء بعاصمة ألبانيا
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 7/4/1447هـ - الساعة: 22:10
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب