تشكيل قوة عمل لتعزيز البحث العلمي بجامعات الدول الإسلامية

خبر من مصادر إنجليزية.

شكَّلت "مبادرة العالم الإسلامي للعلوم" قوة عملٍ، تولَّت إصدار تقرير يدعو الدول الإسلامية ذات الأغلبية المسلمة إلى بذل مزيد من الجهود لدراسة العلوم بالمستويات الجامعية.

وقد صدر التقرير بعد النتائج الأخيرة حول البحث العلمي في العالم الإسلامي الذي أظهر وجود تراجُع كبير؛ حيث بلغ نصيب المسلمين من براءات الاختراع 1.6%، والمشاركة في المنشورات العلمية العالمية 6%، والإسهام في الإنفاق العالمي على البحث العلمي بنسبة 2.4%، بالرغم من أن المسلمين يُشكِّلون 25% من العالم.

وطالبت المبادرة بمراجعة المناهج وأساليب التدريس والكتب، وغيرها من عناصر العملية التعليمية؛ المصدر: شبكة الألوكة.

يرجى الإشارة إلى المصدر عند نقل الخبر - شبكة الألوكة.

الخبر من مصدره الأصلي:

Task Force Urges Muslim Countries To Reboot University Science Programs

A task force assembled by the Muslim World Science Initiative has issued a report calling on countries with majority-Muslim populations to broaden science education at the university level.

Two of the task force’s leading experts, Nidhal Guessoum, professor of astronomy at University of Sharjah, United Arab Emirates, and Athar Osama, honorary senior associate at the UCL Institute of Education, London, UK, and the founder of the MWSI, report in Nature on the results of the two-year initiative which was designed to examine the state of science throughout the Muslim world.

In a separate interview, Guessoum told Nature Middle East, “To our knowledge, this is the first time that significant effort has been put into reviewing the teaching of science at universities of the Muslim world, including pedagogical methods, textbooks, language of instruction, censorship of ‘controversial’ topics, and even the question of religion in science classes.”

جامعة القرويين المغرب:

The 57 countries the task force examined, all part of the Organization of Islamic Cooperation (OIC) — are home to nearly 25% of the world’s people, they write.

“But as of 2012, they had contributed only 1.6% of the world’s patents, 6% of its academic publications, and 2.4% of the global research expenditure. There have been only three Nobel laureates in the sciences from OIC countries; today these nations host fewer than a dozen universities in the top 400 of the many world rankings, and none in the top 100.”