• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    العلاقات الدولية ومنهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    وفد النصارى.. وصدق المحبة..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة (النسك وواجباته)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سطور منسية.. من يكتب تاريخ الأسر وكيف يخلد؟ ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الاستشراق ووسائل صناعة الكراهية: صهينة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الرؤى والأحلام (1) أنواع الناس في الرؤى
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    قراءات اقتصادية (64) الاقتصاد المؤسسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التقادم في القضايا المدنية (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    قصة التوكل والمتوكلين (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    تنافس الصحابة - رضي الله عنهم - في حفظ القرآن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    أساليب الصليبية للغزو الفكري ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    أوقات النهي عن الصلاة (درس 1)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    قاعدة للحياة الطيبة (ادفع بالتي هي أحسن)
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / د. زيد بن محمد الرماني / مقالات / إدارة واقتصاد
علامة باركود

أخطاء التنمية

د. زيد بن محمد الرماني


تاريخ الإضافة: 13/5/2010 ميلادي - 30/5/1431 هجري

الزيارات: 11702

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إنَّ مِن المفيد أن نذكِّر ببعض أخطاء تخطيط التنمية، كما وقعَتْ في بعض البلاد الإسلامية خاصَّةً، والبلادِ النامية على وجه العمومِ، ومنها:

1- لُعْبَةُ الأرقام: كان مِن بين الأخطاء المتواترةِ لمخطِّطي التنمية افتتانُهم بالأرقام، ويُفترض - عادةً - أنَّ كلَّ ما يمكِن قياسُه يكون مناسبًا، وفي حين الانشغال بتهذيب الحسابات الوطنية لهذه الدول، لم يكن هناك عملٌ كافٍ في مجالِ المشكِلات الحقيقية لفقْر الجماهير.

 لقد كانت الخططُ الخَمسيَّةُ للتنميةِ تتَّجِه إلى تجاهلِ مشكِلات البَطالة والفقر في الريف، والقلقِ في المدن، والخدماتِ الاجتماعية الضئيلة؛ إذ لم يكن يُوجد سِوى القليلِ للغايةِ مِن المعلومات الكَمِّية المتاحة عن هذه المجالات.

 فالمخطِّطون يحرصون على أن يقدموا خطةً متَّسِقةً، وهم يَغفلون عما إذا كانت خطَّةً جوفاءَ أم لا.

 2- الإفراط في الضوابط: وثمَّةَ خطيئةٌ أخرى لمخططي التنمية، هي شغَفُهم الغريبُ بالضوابط الاقتصادية المباشرة. 

وإنها لظاهرةٌ غريبة أنَّ المجتمعاتِ نفْسَها التي تفتقِر بوجهٍ عام إلى الإدارة الجيِّدة - هي التي تعمَد إلى تجربةِ أكثرِ الضوابط الإدارية تعقيدًا وتعويقًا.

 يُفترض أنَّ تخطيط التنمية يَعني تشجيعَ القطاعِ العامِّ، وفرْضَ مجموعةٍ منوَّعة من الضوابط الإدارية لتنظيمِ النشاط الاقتصادي، وبخاصةٍ في القطاع الخاص.

 يقول المفكر الباكستاني محبوبُ الحقِّ في كتابه "ستار الفقر": لقد كانت باكستان في الخمسينيات تَئِنُّ تحتَ وطْأة ضوابطَ مباشرةٍ مُفْرِطةٍ للغاية، فكلُّ الأنشطةِ الاقتصادية - الوارداتِ، والصادراتِ، والاستثمارِ، والإنتاجِ - كانت تَخضع لبعض القواعد الإدارية، التي كثيرًا ما تتضارب مع بعضها بعضًا.


وكانت النتيجةُ أن القِطَاع الخاصَّ - الذي أبدَى بعضَ الديناميةِ في مطلع الخمسينيات - تقلَّصَت استثماراتُه، وتخلَّف معدَّلُ نموِّ الناتجِ القوميِّ الإجماليِّ عن النموِّ السكاني، وتدهوَرَ الدَّخلُ بالنسبة للفرد في خلال عقْدِ الخمسينيات.

 3- وهم الاستثمار: وثمة خطيئةٌ أكثرُ أهميةً، هي انشغالهم الدائم بمستويات الاستثمار، دونَ اهتمامٍ بمستوى الاستثمار من الناحية الفِعلية، ولا مدَى إنتاجيَّةِ هذا المستوى، ولا ما تَعنيه زيادةُ الاستثمار في الموارد البشرية على الاستثمار في التسهيلات المادية.

 وكثيرًا ما نسمع أن رأسَ المالِ نادرٌ في البلاد النامية، ومع ذلك نجد مقاديرَ كبيرةً من رأس المال الإنتاجية عاطلةً في كثيرٍ مِن المجتمعات الفقيرة.

يقول محبوبُ الحق: في باكستانَ كانت الطاقةُ الصناعيةُ - التي تستخدَم بأقلَّ مِن إمكانياتها - تتراوح بين 50 - 60 % في الستينيات، في وقت كانت إدارتُها الاقتصادية تعتبر بوجهٍ عامٍّ ذاتَ كفايةٍ عالية، وكثيرًا ما كانت المدارس والمستشفيات تُبنى دون تزويدها على نحوٍ ملائمٍ بحاجتها مِن المعلِّمين والأطباء، كما كان هناك - أيضًا - قصورٌ في استخدام المرافق الاقتصادية الأساسية.

 ويبدو أنَّ العالم كلَّه يُحِبُّ الاستثمار، يقول محبوب الحق: عندما كانت باكستان في حاجة ماسَّةٍ إلى مساعَدةٍ سلعيَّة لاستخدامِ طاقتِها الصناعيةِ والزراعيةِ بقدْرٍ أكبرَ مِن الكمال، لم يكن معظَمُ المانحين يريدون أنْ يعطُوها غيرَ مُساعَدةٍ لإقامة مشروعاتٍ جديدة.

 إن تقديمَ موادَّ أوليةٍ ملائمةٍ في الوقت المناسب - يمكن أن يكون بمثابةِ إسهامٍ في جهود الدولة المُقبِلة؛ من أجْل الادِّخار والتصدير، عن طريق جعل نظام الإنتاج يتحرَّك بأسرعَ مِن تحرُّكِه في حالة تقديمِ قِطَعٍ من الآلات الرأسمالية، أمَّا الإصرارُ في مثل هذا الوضْعِ على تقديمِ مساعدةٍ لإقامةِ مشروعات، فيَعني المُضِيَّ بوهمِ الاستثمار إلى حدودِه غيرِ الرَّشيدة.

4- إغفال الموارد البشرية: وثمة خطيئةٌ خاصَّةٌ لتخطيطِ التنمية استمرَّت قائمةً، على الرَّغم مِن بعض الجهود التي بُذلتْ في بعض خطَطِ التنمية لملاحقتها، هي الإغفالُ العامُّ للموارد البشرية.

 وعلى الرغم من أية احتياجاتٍ ضد ذلك، فإنه يبدو أنَّ استثمارًا قليلاً للغاية قد وجِّه إلى تنميةِ الموارد البشرية في معظم البلاد النامية. 

وسَببُ ذلك - جزئيًّا - هو الطُّولُ المفترَض لفترةِ التطوير اللازمة لاستثمارٍ من هذا النوع، والافتقارُ إلى أيَّة علاقةٍ مقرَّرةٍ كَميًّا بين مِثل هذا الاستثمار والناتج.

ومع ذلك يمكن أنْ تتوافرَ بعضُ الأمثلةِ المثيرةِ لما يمكن تحقيقُه عن طريقِ تنميةِ الموارد البشرية، وربَّما كان مثالُ الصينِ هو الأكثرَ إثارةً؛ ففي غضونِ فترةٍ زمنية قصيرة، استطاع الصينيُّون نقلَ المهارات التقنيةِ والمهَنية إلى معظمِ قوة العمل لديهم، والتعليم الأَوليِّ إلى معظم السكان. 

إنَّ التحدِّي الأكثرَ أهميةً الذي يواجِه مخطِّطي التنميةِ، هو أنْ يبتكروا نظامًا للتعليم، يستطيع التوسُّعَ في محْو الأمية على النطاق العام، ويوفِّرُ التعليمَ اللازم، ويكونُ متاحًا للجميع بصرْف النظر عن مستويات الدخْل، ودونَ مِثلِ هذا الأساس السليم، فإنَّ نمط التنمية يمكن أن ينحرف بسهولة لصالح أقليةٍ متميزة.

 ونتيجةً لهذه الخطايا التنموية، كانت الحاجةُ ملحَّةً لوجودِ منظورٍ جديد للتنمية، يكون هدفُها الهجومَ الانتقائيَّ على أكثرِ أشكالِ الفقر سوءًا، كما أنَّ أغراضَها يجب تعريفُها من زاويةِ الخفْض المتصاعدِ والإلغاءِ الفعليِّ لسوء التغذية، والمرض، والأمية، والفقر المدْقع، والبَطالة، ومَظاهرِ عدم المساواة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • بر الوالدين: (وزنه، كيفية البر في الحياة وبعد الممات، أخطاء قاتلة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أخطاء في الوضوء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهم الأخطاء المنهجية في الرسائل الأكاديمية، وأسبابها، وكيفية علاجها (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • حين تهان اللغة باسم الفهم: المثقف والأخطاء المغتفرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أخطاء المزكين: من أخطاء الناس في باب الزكاة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • قراءات اقتصادية (64) الاقتصاد المؤسسي(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • ملاحظات يقع فيها بعض الحجاج ينبغي التنبه لها(مقالة - ملفات خاصة)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • السياسة النبوية في اكتشاف القدرات وتنمية المهارات (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نقض شبهة "البخاري بشر يخطئ فلم تجعلون صحيحه فوق النقد؟!"(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
1- جميل
لامعة في الأفق - السعـــــودية 16/05/2010 12:42 AM

فعلا الصين نهضة ليتنا نأخذ منها هذ الدرس ....العمل والاستفاده من الموارد البشريه لدينا الطاقات البشرية مجمده ولايستفاد من قدراتها

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة
  • مركز ديني وتعليمي جديد بقرية كوياشلي بمدينة قازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 28/3/1447هـ - الساعة: 9:41
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب