• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الغرب: قالوا عن رمضان والصيام من الوسائل العلاجية ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    استحضارُ الصائم دواعي قراءة القرآن الكريم كلامِ ...
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    المجالس العلمية ح11: شروط وجوب الصيام الشرط ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    تدرب الصائم على أنواع من التدريب
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    أم المؤمنين عائشة الفقيهة العالمة (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    فضل قيام رمضان
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الواقعية في التربية النبوية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الفتوى الشاذة
    الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين
  •  
    البعد عن إيذاء الناس بمختلف الصور
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    المجالس العلمية ح10: شروط وجوب الصيام الشرط ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    المجالس العلمية ح9: شروط وجوب الصيام الشرط الثاني ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الحرص على عبادة الله وفق شرعه
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    أثر القرآن خاصة في رمضان (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    المجالس العلمية ح8: شروط وجوب الصيام الشرط الأول ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الحفاظ على الوقت في حياة الصائم
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    الدعاء: أهميته وفقهه
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / عرب القرآن / نور البيان
علامة باركود

تعليم المد المتصل للأطفال

عرب القرآن


تاريخ الإضافة: 23/3/2017 ميلادي - 24/6/1438 هجري

الزيارات: 90809

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تعليم المد المتصل للأطفال


المد المتصل هو اتصال الهمزة بحرف المد (ا، و، ي) في كلمة واحدة، ويكون حرف المد عليه علامة المد (~)؛ مثال: "شَآءَ": (شين فتحة شَ - ألف مد متصل واجب أربع أو خمس حركات شَآ - همزة فتحة ءَ - شَآءَ).

 

يبين المعلم للطفل أن سبب المد المتصل في المثال السابق هو وجود الهمزة بعد حرف المد (الألف) في كلمة واحدة.

يُضِيءُ: (ياء ضمة يُـ - ضاء كسرة ضِ - يُضِـ - ياء مد متصل واجب أربع أو خمس حركات يُضِي - همزة ضمة ءُ - يُضِيءُ).

 

يُبين المعلم للطفل أن سبب المد المتصل في المثال السابق هو وجود الهمزة بعد حرف المد (الياء) في كلمة واحدة.

سُوءُ: (سين ضمة سُ - واو مد متصل واجب أربع أو خمس حركات سُو - همزة ضمة ءُ - سُوءُ).

يبين المعلم للطفل أن سبب المد المتصل في المثال السابق هو وجود الهمزة بعد حرف المد (الواو) في كلمة واحدة.

يقوم المعلم بتمكين قدر معين من كلمات المد المتصل.

 

تدريبات على المد المتصل:

وَرَآءِ

أَفَآءَ

سُوءَ

جَزَآءُ

شَآءَ

هود: 71

الحشر: 7

البقرة: 49

المائدة: 85

النبأ: 39

جَآءَتِ

يَتَسَآءَلُونَ

بَطَآئِنُهَا

دَآئِرَةُ

تَبُوأَ

عبس: 33

النبأ: 1

الرحمن: 54

الفتح: 6

المائدة: 29

لَتَنُوأُ

مَآءً

يُضِيءُ

بُرَءَؤُا

وَأُولَئِكَ

القصص: 76

النبأ: 14

النور: 35

الممتحنة: 4

التوبة: 10

خَطِيئَتِي

تَفِيءَ

وَجِيءَ

فُقَرَآءَ

غَآئِبِينَ

الشعراء: 82

الحجرات: 9

الفجر: 23

النور: 32

الأعراف: 7

وَسَآءَ

سِيءَ

بِلِقَآءِ

شُهَدَآءَ

مَآءَ

طه: 101

العنكبوت: 33

الأنعام: 31

المائدة: 44

القصص: 23





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • انطلاق مسابقة تعليم وإتقان الأذان للفتيان في تتارستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تجربة في تعليم العربية للناطقين بغيرها (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تعليم القرآن والتجويد في دورة قرآنية للأطفال في ساو باولو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • شرف القرآن الكريم وشرف تعليمه وتعلمه (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كلنا رجال تربية وتعليم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شتان بين مشرق ومغرب: { قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون... }(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم الأمريكي ومسارات التعليم العربي لتحسين مخرجات المستقبل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أنماط التعليم الشرعي في العصر الرقمي: دراسة مقارنة بين التعليم المباشر والإلكتروني والهجين(مقالة - آفاق الشريعة)
  • استراتيجية التعليم التعاوني ودورها في تعليم اللغة الثانية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أثر مفهوم التعليم المبرمج عند سكينر في تطوير مواقع تعليم اللغة العربية(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • انطلاق مسابقة تعليم وإتقان الأذان للفتيان في تتارستان
  • بعد 30 عاما دون ترميم مسجد أرسك المركزي يعود بحلة حديثة في رمضان
  • انطلاق الأعمال التمهيدية لبناء مركز إسلامي رئيسي في كاستيلون
  • مسجد العتيق: معلم إسلامي تاريخي في البوسنة يستعيد دوره الديني
  • معرض "القلم" للكتاب في رمضان يفتح أبوابه للعام الحادي عشر بإصدارات متنوعة
  • مشروع إنساني يدمج المكفوفين في برامج تعليمية وتأهيلية خلال رمضان
  • أكاديميون من روسيا وتتارستان يناقشون أحكام الصيام في ندوة علمية
  • مجالس قرآنية يومية لتعزيز الوعي الديني للمسلمين في أمريكا اللاتينية خلال شهر رمضان

  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/9/1447هـ - الساعة: 16:39
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب