• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    لك السعادة والفرح (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    علم اللسانيات بين الصعوبة والحلول
    دكتور صباح علي السليمان
  •  
    الطرطور بين الدلالة الحسية والمعنوية: دراسة ...
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟
    أسيد بن محمد
  •  
    إلغاء المفعول معه الجملة وظهور واو الحال الداخلة ...
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    التغير الدلالي للفظ (اللواء) دراسة تأصيلية في هدي ...
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    لأنك أنت (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    اللغة العربية لغة علم
    دكتور صباح علي السليمان
  •  
    أفكار في "الترجمة الدبلوماسية"
    أسامة طبش
  •  
    مشكلة العامل النحوي ونظرية الاقتضاء لفخر الدين ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    مفهوم "الإبداع" في الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    أينسى العهد (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    عشرون وصية في الكتابة الأدبية (1)
    أ. د. زكريا محمد هيبة
  •  
    المفعول معه بصيغة المضارع المرفوع والجملة الاسمية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    قصة واقعية: حين انطفأت الشعارات... وأشرق نور
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ستظل كالبدر وحيدا (قصيدة)
    رياض منصور
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / شعراء الألوكة
علامة باركود

هذا المعلم لو يعود! ( قصيدة )

هذا المعلم لو يعود! ( قصيدة )
عيسى النتشة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/5/2014 ميلادي - 21/7/1435 هجري

الزيارات: 6193

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

هذا المعلم لو يعود!


يا رب حمْدَك أن بعثْتَ مُعلمًا
للناس يهدي للنعيم السرمدي
واخترْتَ من خير البرية أنفُسًا
شادت من التعليم أنبلَ معهَدِ
كانت - وما زالت - معينَ حضارةٍ
في الشرق ثجَّت وارتوى الغربُ الصدي
وتسلسَلت منها مصارف عَصرِنا
وتزوَّدت من وحيها دُنيا الغدِ
إني نظرْتُ إلى الرجال فلم أجد
مثل المعلِّم في كمال السؤددِ
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
قاد الخليقة للحقيقة صابرًا
يَرجو من الرحمن خير تزوُّدِ
فهو الذي عرَك الحياة مجاهدًا
يَقضي على الجهل المُهيمِن والردي
وهو الذي يَفنى ليحيا غيره
أرأيت أوفى من حبيب محمدِ؟
يَكفيه فخرًا أن يُقال بحقه
بُعث النبي مُعلِّمًا للمُهتدي
أما السفيه فقد يراه عدوُّهُ
ليظلَّ صخَّابًا أليف تمرُّدِ
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
يَكفيه إرثُ الأنبياء شهادةً
تَبقى على كرِّ الدهور كفرقَدِ
فهو الذي شقَّ الطريق لماجد
ساد العِباد ولم يكن بالسيِّد
وهو الذي كشَفَ القناع لباحِث
في الكون أيقظ عالمًا مِن مرقَدِ
وعلى يدَيه العبقريَّة أنجبَت
صنديدَ حربٍ لا يَلين لمُعتَدِ
يَغنى الجميع بفضْلِ جهد مُعلِّم
ويظلُّ في فقر عفيف المَورِد
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
بالعِلم والإيمان شاد منارةً
تَهدي السقيم إلى الشفاء الأسعَدِ
أثنى عليه الحامدون لربهم
أنْ هيَّأ الأستاذ للمُسترشِد
والجاحِدون إلى الضَّياع وما اهتدَوا
وفعالُهم ولسانُهم كالمبرَدِ
يا ليتَهم ذمُّوا خِصال مُتاجر
عبَد الدراهم في الزمان الأربَدِ
شتان ما بين الضلالة والهُدى
ما الوردُ يُهدى للبغيض الأسود
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
يا أيها المَغرور حسَبُك ضِلَّةً
ماذا تريد مِن العليل الأرمَدِ؟
حاربته في رزقه وجعلتَه
يَستفُّ ملحَ اليائس المتجمِّدِ
هذا يُساومه وذاك يُهينه
هذا يهدِّده بعَيش أنكَدِ
فقَدَ الأمان فصار أكبر همِّه
بعض الإدام إلى صغار الأَكبدِ
وإذا أصاب معلِّمًا سهمُ الخَنا
فقل: السلام على التعلُّم، وارقدِ
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
باسم الحداثة كم ندوس فضيلة
ونعدُّ منقصة كريمةَ مَحتِدِ؟!
عارٌ علينا أن نُهين معلِّمًا
مهما تشدَّد أو تطاوَل باليد
عزم الرجال إذا استبدَّ لعِلَّة
وإذا تطاوَل فالمُربِّي سيدي
والعفو مِن شيَمِ الكرام وإنه
عند اللئيم دلالة المتبلِّد
والحق يعرفه الجميع، وإنما
هذا أوان الصَّيد للمُتصيِّد
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
بالأمس كان معزَّزًا ومكرَّمًا
يفتنُّ بين مُقلِّد ومجدِّد
يَصبو إلى جيل يَفيض هدايةً
ويَحنُّ للإسلام بعد تأوُّدِ
كمُطوِّفٍ يسعى يؤمُّ حجيجَه
لمَس السماحة في رحاب المَسجدِ
دأب وعلم في الفؤاد موثَّقٌ
نفَد الزمان وجهده لم ينفَدِ
هذا المعلِّم لو يعود رأيتُنا
في خير حالٍ قدوةً للمُقتدي
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
ويُهذِّب النفس العصيَّة كلما
هبَّت تُزمجِر في كيان الأمرَدِ
وإذا قسا كانت بقَسوةِ والدٍ
هي للغَرير نهاية المُتمرِّدِ
يَغدو وطعمُ الظلم يوجد عدله
في حسِّه إن حاد يومًا يَهتدِ
أغضبْتَ أن ضرَب العزيز مؤدِّب
ماذا جرى للوالد المتعبِّد؟
هوِّن عليك فلستَ أوَّل غاضِبٍ
كلا، ولا حكم الهوى بمُؤبَّدِ!
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
واليوم صار بفضلكم مُتلوِّنًا
فلكلِّ مَسؤول طبول تودُّدِ
يَصحو على درس يفيض ملامة
يُفضي على عبث ولم يتردَّدِ
يَسعى كطرَّار بهيئة ساحر
عرف السبيل إلى الحياة الأرغَدِ
بالمال يَبتاع المُراد ويَشتري
زَيف الحياة من الضرير المُقعَدِ
والعلم لا يُشرى بمالك كله
ستظل أجهل مِن فراشة موقدِ
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
يا أيها المسؤول كيف وجدتنا؟
ما ذنب هذا الجيل إن لم نرشد؟!
هذا حديث مُعلِّم أهملْته
ففقدتَه، والذنب ذنب المُفسِدِ
بالله كيف نُجيز قتْل مدرِّس
ونُريد بعد القتل نبْلَ المَقصدِ؟
ما أهونَ الزلَّاتِ حين نَخوضُها
إن تقطعوا حبل السلامة نزدَدِ
مَن يَزرع السبخات يَحصد ملحَها
وصنيعه يَبقى حديث المربدِ




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • هذا أبي
  • هذا هو الإسلام
  • تداركوا هذا الكاتب..!
  • وهذا هو تاريخها
  • منهجي في هذا الباب
  • هل هذا ظلم؟!

مختارات من الشبكة

  • تفسير: {لقد وعدنا هذا نحن وآباؤنا من قبل إن هذا إلا أساطير الأولين}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح حديث سهل: "هذا خير من ملء الأرض مثل هذا"(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (ولولا إذ سمعتموه قلتم ما يكون لنا أن نتكلم بهذا سبحانك هذا بهتان عظيم)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (لقد وعدنا نحن وآباؤنا هذا من قبل إن هذا إلا أساطير الأولين)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (ولا تقولوا لما تصف ألسنتكم الكذب هذا حلال وهذا حرام لتفتروا)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (قالت يا ويلتا أألد وأنا عجوز وهذا بعلي شيخا إن هذا لشيء عجيب)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (فلما رأى الشمس بازغة قال هذا ربي هذا أكبر )(مقالة - آفاق الشريعة)
  • هذا خير من ملء الأرض مثل هذا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • هل أعود إلى زوجي أم لا؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف تعود لي لذة حفظ القرآن؟(استشارة - الاستشارات)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • متطوعو أورورا المسلمون يتحركون لدعم مئات الأسر عبر مبادرة غذائية خيرية
  • قازان تحتضن أكبر مسابقة دولية للعلوم الإسلامية واللغة العربية في روسيا
  • 215 عاما من التاريخ.. مسجد غمباري النيجيري يعود للحياة بعد ترميم شامل
  • اثنا عشر فريقا يتنافسون في مسابقة القرآن بتتارستان للعام السادس تواليا
  • برنامج تدريبي للأئمة المسلمين في مدينة كارجلي
  • ندوة لأئمة زينيتسا تبحث أثر الذكاء الاصطناعي في تطوير رسالة الإمام
  • المؤتمر السنوي التاسع للصحة النفسية للمسلمين في أستراليا
  • علماء ومفكرون في مدينة بيهاتش يناقشون مناهج تفسير القرآن الكريم

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 1/6/1447هـ - الساعة: 9:53
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب