• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / أ. حنافي جواد


أ. حنافي جواد

متابعة آخر الإضافات  بواسطة ال RSS
  • مقالات علمية (10)
  • ملف التربية والتعليم (48)
  • ملف ثقافة وفكر (11)
  • ملف القيم (17)
  • قصص ومسرحيات (12)
  • نظرات وخواطر (23)
  • دروس وملخصات (16)
  • مواد مترجمة (2)
  • كتب (3)

عرض أسماء المشايخ والكتاب في هذا القسم

 

عنوان المقالة اسم الكاتب تاريخ الإضافة قراءة
الهندسة الديداكتيكية بين العزوف الذاتي والإكراهات الموضوعية أ. حنافي جواد 04/06/2014 22108
معادلة : القيم × الرقابة [ التحفيز ] أ. حنافي جواد 19/05/2014 20099
القيم أية قيم ؟ (PDF) أ. حنافي جواد 14/05/2014 50855
التنشيط التربوي أ. حنافي جواد 11/05/2014 103676
السيناريو والمثلات في العملية التعليمية التعلمية أ. حنافي جواد 06/05/2014 27070
لا تربية في الوسط المدرسي أ. حنافي جواد 03/03/2013 19713
تشريح واقع المدرسة أ. حنافي جواد 03/02/2013 24401
كواليس (الأستاذ "والسيد التلميذ" والإصلاح) أ. حنافي جواد 24/01/2013 24958
الاكتظاظ والمردودية في التعلمات المدرسية (1) أ. حنافي جواد 03/01/2013 62566
مدرسة النجاح أ. حنافي جواد 18/12/2012 25787
لو كنت وزيرا للتربية الوطنية أ. حنافي جواد 15/11/2012 18852
التعاقد التربوي (الديداكتيكي - البيداغوجي) أ. حنافي جواد 18/10/2012 236135
لا تجرئوا المتعلمين على النصوص الشرعية أ. حنافي جواد 11/10/2012 23851
معاناة بنكهة مختلفة أ. حنافي جواد 04/10/2012 18997
علاقتي بالكتابة أ. حنافي جواد 27/09/2012 20306
آفة قول الطالب ما لا يفهم أ. حنافي جواد 20/09/2012 22723
صناعة التغيير وأنموذج إستراتيجية الكايزن Kaizen أ. حنافي جواد 13/09/2012 103848
التلقين في التعليم المدرسي بين دعوات الرفض وحقيقة الأمر أ. حنافي جواد 26/07/2012 81333
الموت بداية ونهاية! أ. حنافي جواد 01/07/2012 46927
امتنع عن الإجابة خوفا!! أ. حنافي جواد 26/06/2012 20783
تحديات إصلاح التربية والتعليم في المدرسة المغربية أ. حنافي جواد 20/06/2012 45150
نحن على اتصال أ. حنافي جواد 16/06/2012 16852
الدعم أ. حنافي جواد 10/06/2012 35823
الشجرة (مسرحية) أ. حنافي جواد 05/06/2012 244665
Values and Violence Hanafi Jawad 26/05/2012 15114
رويت عن إدريس بن ميمون...! أ. حنافي جواد 26/05/2012 14413
القيم والذكاء الجمالي (1) أ. حنافي جواد 19/05/2012 25751
مشروع دعامات من القرآن الكريم - للأسدس 1 (PDF) أ. حنافي جواد 16/05/2012 40238
مشروع دعامات من القرآن الكريم - للأسدس 2 (PDF) أ. حنافي جواد 16/05/2012 30200
مشروع دعامات من الحديث النبوي الشريف - للأسدس 1 (PDF) أ. حنافي جواد 16/05/2012 68666
1 2 3 4 5

ملاحظة: يمكنك ترتيب البيانات صعوداً و نزولاً بتكرار النقر على روابط العناوين في الجدول



مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مؤتمر علمي في بريشتينا يوثق إسهامات المدارس الإسلامية في التعليم والهوية
  • 15 فتاة يختمن القرآن الكريم في احتفال ديني بالمسجد الجديد في لوبيزدا
  • احتفاء بمرور 100 عام على تأسيسه.. إعادة افتتاح مسجد يولديز في تتارستان
  • نوفا سكوشا تحتفي بالتراث الإسلامي وتفتح أبواب التعرف على الإسلام
  • للعام الرابع .. المجتمع المسلم في كورنوال يحتفي بالتراث والثقافة الإسلامية
  • بمناسبة شهر التراث الإسلامي.. مسجد في مانيتوبا يعرف الناس بالثقافة الإسلامية
  • مبادرة خيرية لمركز إسلامي في فلوريدا لأكثر من 200 مستفيد
  • «الاستعداد للحياة الزوجية»: ورشة إسلامية لتعزيز الاستقرار الأسري في فيينا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/5/1448هـ - الساعة: 16:36
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب