<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"  xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"><channel><title>شبكة الألوكة - مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم </title><link>http://www.alukah.net</link><description>آخر إضافات موقع مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم في شبكة الألوكة - شبكة الألوكة موقع غنيٌّ شامل؛ إعلاميُّ، وثقافيٌّ، وعلميٌّ، وأدبيٌّ يشارك فيه نخبةٌ من أهل العلم  والفكر والدَّعوة، بإشراف الشيخ الدكتور سعد الحميد والدكتور </description><lastBuildDate>Tue, 12 May 2026 03:59:48 GMT</lastBuildDate><generator>برنامج إدارة شبكة الألوكة نسخة 2</generator><language>ar</language><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>أسباب البركة في الدعوة إلى الله</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/182499/أسباب-البركة-في-الدعوة-إلى-الله/</link><author>رمضان صالح العجرمي</author><description><![CDATA[أسباب البركة في الدعوة إلى الله  الحمد لله الذي يدعو إلى دار السلام، ويهدي من يشاء إلى صراط مستقيم، والصلاة والسلام على رسول الله، وإمام الدعاة إلى رب العالمين، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله؛ أما بعد: فإن الدعوة إلى الله تعالى من أعظم وأفضل الوظائف، ومن أشرف الأعمال؛ كما قال تعالى: ﴿ وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ ﴾ [فصلت:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sun, 10 May 2026 09:58:00 GMT</pubDate></item><item><title>تعلم علم الأدب والأخلاق</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/182225/تعلم-علم-الأدب-والأخلاق/</link><author>د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر</author><description><![CDATA[تعلم علم الأدب والأخلاق  الحمد لله، وصلى الله وسلم على رسول الله، وعلى آله وصحبه أجمعين؛ أما بعد: فيصادف المتفقهة وطلبة الحديث عنفًا من البعض في الردود، مما يخالف حلية طالب العلم من اللطف والأدب وانتقاء الألفاظ، والعمل بقول الله تعالى: ﴿ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ ﴾ [الفتح: 29]، وقول الله تعالى: ﴿ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا ﴾ [البقرة: 83]، والكتابة الهادئة قياسًا على اللفظ الهادئ المأمور به في قوله تعالى:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sat, 25 Apr 2026 10:02:00 GMT</pubDate></item><item><title>أهل العلم في القرآن</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/182075/أهل-العلم-في-القرآن/</link><author>سعيد بن محمد آل ثابت</author><description><![CDATA[أهل العِلْم في القرآن   المقدمة: احتفى القرآن الكريم بأهل العلم احتفاءً عظيمًا، فجعلهم ورثة النبوة، وحملة الهداية، وشهود الحق في الأرض، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن العلماء ورثة الأنبياء، وإن الأنبياء لم يورثوا دينارًا ولا درهمًا، وإنما ورثوا العلم"؛ رواه أبو داود والترمذي. فهم يقومون مقامهم في الهداية والبيان.  ولم يكن العلم في ميزان القرآن مجرد تحصيلٍ ذهني أو تكديسٍ للمعلومات، بل هو نورٌ يقذفه الله في القلوب، يقود إلى الإيمان، ويثمر خشية، ويهدي إلى الصراط المستقيم....]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Thu, 16 Apr 2026 10:21:00 GMT</pubDate></item><item><title>الدعوة التي غيرت مسار البشرية</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/182002/الدعوة-التي-غيرت-مسار-البشرية/</link><author>عبدالستار المرسومي</author><description><![CDATA[الدعوة التي غيرت مسار البشرية  هذه الدعوة هي دعوةُ خليل الله إبراهيم عليه السلام، التي خلَّدها القرآن العظيم في قوله تعالى: ﴿ رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِكَ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ إِنَّكَ أَنْتَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ ﴾ [البقرة: 129]، فهي دعوة خاصة بالنبي محمد صلى الله عليه وسلم الذي هو خاتم النبيين وأفضلهم،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 13 Apr 2026 10:25:00 GMT</pubDate></item><item><title>تحريم الإعراض عن كتاب الله تعالى أو سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم تعلما وتعليمًا وعملا</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/181730/تحريم-الإعراض-عن-كتاب-الله-تعالى-أو-سنة-رسول-الله-صلى-الله-عليه-وسلم-تعلما-وتعليمًا-وعملا/</link><author>فواز بن علي بن عباس السليماني</author><description><![CDATA[تحريم الإعراض عن كتاب الله تعالى أو سنة رسول الله صلى الله عليه وسلمتَعلُّمًا وتعليمًا وعملًا  قال الله تعالى: ﴿ وَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنْ ذُكِّرَ بِآيَاتِ رَبِّهِ فَأَعْرَضَ عَنْهَا وَنَسِيَ مَا قَدَّمَتْ يَدَاهُ إِنَّا جَعَلْنَا عَلَى قُلُوبِهِمْ أَكِنَّةً أَنْ يَفْقَهُوهُ وَفِي آذَانِهِمْ وَقْرًا وَإِنْ تَدْعُهُمْ إِلَى الْهُدَى فَلَنْ يَهْتَدُوا إِذًا أَبَدًا ﴾ [الكهف: 57].  وقال الله تعالى:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 30 Mar 2026 09:46:00 GMT</pubDate></item><item><title>الحث على دعوة الكافرين بالقرآن الكريم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/181728/الحث-على-دعوة-الكافرين-بالقرآن-الكريم/</link><author>د. محمد بن علي بن جميل المطري</author><description><![CDATA[الحث على دعوة الكافرين بالقرآن الكريم  قال الله سبحانه مبينًا فضل كتابه: ﴿ وَإِنَّهُ لَتَذْكِرَةٌ لِلْمُتَّقِينَ * وَإِنَّا لَنَعْلَمُ أَنَّ مِنْكُمْ مُكَذِّبِينَ * وَإِنَّهُ لَحَسْرَةٌ عَلَى الْكَافِرِينَ * وَإِنَّهُ لَحَقُّ الْيَقِينِ ﴾ [الحاقة: 48 - 51]، فالكفار المعرِضون عن القرآن العظيم سيتحسرون يوم القيامة على تكذيبهم بآيات الله، ومن أنواع الكفر كفر الإعراض عن القرآن الكريم؛ كما قال تعالى:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 30 Mar 2026 09:31:00 GMT</pubDate></item><item><title>نبي الله إبراهيم عليه السلام يحاور أباه آزر</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/181722/نبي-الله-إبراهيم-عليه-السلام-يحاور-أباه-آزر/</link><author>عبدالستار المرسومي</author><description><![CDATA[ نبي الله إبراهيم عليه السلاميحاور أباه آزر  بيَّن القرآن العظيم للناس أن حوارًا هامًّا وذا أبعاد خطيرة دار بين إبراهيم عليه السلام وأبيه آزر في العراق، وفي هذا الحوار أسس الخليل إبراهيم عليه السلام لبعض معالم ملته الحنيفية، ولكن لا دليل هنا هل حصل هذا الحوار قبل المناظرة الكبيرة بين إبراهيم عليه السلام وقومه أم بعدها؟ ولكن وفي كل الأحوال فإن الحوار قد حصل وإن النتائج قد تحققت، وهي من الأهمية بمكان لكل مسلم سائر على هدي إبراهيم عليه السلام ومتبع لملته، لأن الاتباع جزء لا يتجزأ عن منهاج الملة،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sun, 29 Mar 2026 13:57:00 GMT</pubDate></item><item><title>مجالس العلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/181664/مجالس-العلم/</link><author>السيد مراد سلامة</author><description><![CDATA[مجالس العلم  الحمد لله الذي زيَّن قلوب أوليائه بأنوار الوفاق، وسقى أسرار أحبائه شرابًا لذيذ المذاق، وألزم قلوب الخائفين الوجلَ والإشفاق، فلا يعلم الإنسان في أي الدواوين كُتب، ولا في أيِّ الفرقين يُساق، فإن سامَح فبفضله، وإن عاقَب فبعدله، ولا اعتراض على الملك الخلاق، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد، وهو على كل شيء قدير، شهادة أَعُدُّها من أكبر نعمه وعطائه، وأعدها وسيلة إلى يوم لقائه.  يا رب:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 25 Mar 2026 07:38:00 GMT</pubDate></item><item><title>فتولى عنهم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/181535/فتولى-عنهم/</link><author>د. صغير بن محمد الصغير</author><description><![CDATA[ ]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 16 Mar 2026 09:51:00 GMT</pubDate></item><item><title>فوائد من كتاب شرح السنة للإمام البغوي: كتاب العلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180884/فوائد-من-كتاب-شرح-السنة-للإمام-البغوي-كتاب-العلم/</link><author>فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ</author><description><![CDATA[فوائد من كتاب شرح السنة للإمام البغوي: كتاب العلم  الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين، أما بعد: فهذه المجموعة الثانية من فوائد من كتاب شرح السنة للإمام البغوي، رحمه الله، وهي منتقاة من كتاب العلم، أسأل الله الكريم أن ينفع بها الجميع.  أهل الحديث: قال حفص بن غياث في أصحاب الحديث: هم خير أهل الدنيا.  سبب استغفار الحيتان وغيرها من أنواع الحيوان للعلماء:  قيل:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 11:19:00 GMT</pubDate></item><item><title>طريق المسلم إلى الله قبل رمضان: منزلة الهمة والعزم: تحويل العلم إلى حركة</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180883/طريق-المسلم-إلى-الله-قبل-رمضان-منزلة-الهمة-والعزم-تحويل-العلم-إلى-حركة/</link><author>د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر</author><description><![CDATA[طريق المسلم إلى الله قبل رمضانمنزلة الهمَّة والعزم: تحويل العلم إلى حركة  مقدمة: الحمد لله الذي فتَح لعباده أبواب السير إليه، وشرَع لهم منازل الهداية والتزكية، وجعَل القلوب ميادين السباق، والنيَّات مَحَكَّ الصدق، والعمل عنوان الطريق.  وصلى الله وسلم على سيد الأولين والآخرين، وإمام الأنبياء والمرسلين والعابدين، نبينا محمد، وعلى آله وصحبه، ومَن تبِعهم بإحسانٍ إلى يوم الدين.  بعد أن تناوَلنا في المقالات السابقة أساسات محاسبة النفس، وبعض آفات القلوب، وبعض مكائد العدوِّ،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 11:17:00 GMT</pubDate></item><item><title>روائع من همة السلف</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180784/روائع-من-همة-السلف/</link><author>د. سعد الله المحمدي</author><description><![CDATA[روائع من همة السلف  يزخر التراث الإسلامي بمواقفَ مشرقة تعكس علوَّ الهمة للسلف الصالح رحمهم الله، وحثَّهم على ارتياد معالي الأمور، والتسابق في الخيرات، والتمسك بالدين والتحليَ بالقِيم العليا، والابتعاد عن انحطاط الهمم، والانشغال بالأمور الهامشية.  كما يحفِل بإيثارهم وتنافسهم الشريف، وتركيزهم على سموِّ أهدافهم، ونُبل غاياتهم، وحسن مقاصدهم؛ فقد ورد في كتاب (نفح الطيب من غصن الأندلس الرطيب، ج: 2 ص: 9) أن المحدِّث يحيى بن يحيى الليثي (ت:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 04 Feb 2026 10:25:00 GMT</pubDate></item><item><title>الحفظ عقال الملكة اللغوية، والفهم ملاكها</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180658/الحفظ-عقال-الملكة-اللغوية،-والفهم-ملاكها/</link><author>د. محمد عبدالله الأطرش</author><description><![CDATA[الحفظ عقال الملكة اللغوية والفهم ملاكها  إن من الرَّزايا التي ابتُلي بلَوثتها كثيرٌ من طلاب العصر، اعتقادهم أن الحفظ قسيم الفَهم، وأن الحافظ الحاذق، عديم التصور، عقيم النظر، لا يَقوَى على استكناه المعاني الدقيقة، والغوص على الأسرار الخفية المحجوبة؛ لأن ذلك ليس إلا لأرباب العناية بالفَهم زعموا! وهذه شُبهة استحكَمت حتى صارت منهجًا يُعمَل به، ومعتقدًا يُدافَع عنه، وأصبح لَوكُ اللسان بها في المجامع مَنقبة يُحمَد ناشرُها، ومَزيَّة يتفاخر بها القرينُ على قرينه، ولست أَعيب ذلك على طالب يحبو في العلم،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 28 Jan 2026 10:39:00 GMT</pubDate></item><item><title>العلم بين الأخذ والعطاء</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180416/العلم-بين-الأخذ-والعطاء/</link><author>شعيب ناصري</author><description><![CDATA[ العلم بين الأخذ والعطاء  بسم الله الرحمن الرحيم، أما بعد: فإن المقال المكتوب باليد أحسنُ من لسان الحال في نشر العلم والمعارف؛ قال بعضهم: (إن هذا العلم إذا أعطيتَه كلَّك، أعطاك بعضَه)؛ أي: تُسخِّر مالك ووقتك وذكاءَك وصِحَّتَك بقدر الإمكان فيه؛ لتأخُذَ بعضَ العلم فقط، ولهذا قال الله تعالى: ﴿ وَمَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا ﴾ [الإسراء: 85].  فلو نذهب إلى أفضلِ عالِمٍ في علم الشريعة الإسلامية في هذا العصر، لوجدناه بارعًا في الحفظ، وَرِعًا في الفَهم، قويَّ الحُجة والبرهان،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 14 Jan 2026 13:44:00 GMT</pubDate></item><item><title>وسائل التواصل ميدان دعوة وجبهة قتال</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180303/وسائل-التواصل-ميدان-دعوة-وجبهة-قتال/</link><author>سالم محمد أحمد</author><description><![CDATA[وسائل التواصل ميدان دعوة وجبهة قتال  لم يكن الناس قبل سنوات يتصوَّرون أن يجلس أحدهم في زاوية من بيته، ثم يكتب كلمة على جهاز صغير لا يتجاوز كفَّه، فإذا هي تجوب أقطار الأرض شرقًا وغربًا، وتقرؤها العيون في مشارق الشمس ومغاربها، فتكون سببًا في هداية قلب أو إضلال آخر، في بعث نور أو إشاعة ظلام.  لقد صارت الكلمة اليوم أسرع من البرق، وأمضى من السيف، وأعمق أثرًا من المدفع، وها نحن نعيش زمنًا جعل الله فيه هذه الوسائل التي يسمُّونها وسائل التواصل الاجتماعي منابر عالمية بلا حواجز ولا قيود،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Thu, 08 Jan 2026 10:11:00 GMT</pubDate></item><item><title>التلقي عن الشيوخ مفتاح الملكة اللغوية والمذاكرة لقاحها</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180210/التلقي-عن-الشيوخ-مفتاح-الملكة-اللغوية-والمذاكرة-لقاحها/</link><author>د. محمد عبدالله الأطرش</author><description><![CDATA[التلقي عن الشيوخ مفتاح الملكة اللغوية، والمذاكرة لقاحها  أستاذ التـربية الإسلامية بالثانوي الإعدادي، الأكاديمية الجهوية للتـربية والتكوين لجهة فاس – مكناس.  إذا استقرَّ نبتُ العلم في تربة الطالب، وأَرسى بذورَه في أرض التحصيل، وتعهَّده الشيخ بغيث التوجيه والتأصيل - فليَحرِص على لِقاحه بالمذاكرة مع ذوي النبوغ والرسوخ؛ فإن ذلك أدعى لإثماره، وأسرَعُ إلى نَوال حَصاده، والتنعُّم بوافر غِلاله؛ لأن المذاكرة تجعل الطالب متهيِّئًا لدفع الإيرادات، والإجابة عن الاعتراضات، وتُمَهِّره في حلِّ عَويص الإشكالات،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sun, 04 Jan 2026 09:36:00 GMT</pubDate></item><item><title>وباء الألقاب العلمية ومصله التواضع والإخلاص لرب البرية</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180167/وباء-الألقاب-العلمية-ومصله-التواضع-والإخلاص-لرب-البرية/</link><author>د. أحمد الحندودي</author><description><![CDATA[وباء الألقاب العلمية ومَصْلُهُ التواضع والإخلاص لربِّ البرية  انتشرت في السنوات العشر الأخيرة ظاهرة الإفراط في استعمال الألقاب العلمية؛ مثل: (الدكتور، البروفيسور، المهندس،...)، حتى غدت عند البعض معيارًا للتقدير، ووسيلة للتفاخر، وأضحت أقربَ إلى داء اجتماعي، لا إلى مجرد صفة وظيفية أو علمية، بل تجد أحدهم يغضب ويحمرُّ وجهه إذا نوديَ باسمه دون لقبه، ولم يدرك أن قيمة الإنسان تُبنى بما يحمله من علمٍ وخلق عالٍ، لا بما يلصق من ألقاب، فالألقاب تزول خلافًا للخُلق الباقي،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 31 Dec 2025 13:16:00 GMT</pubDate></item><item><title>(مفهوم الحكمة في الدعوة) عند الشيخ الدكتور صالح بن عبد الله بن حميد</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/180150/-مفهوم-الحكمة-في-الدعوة-عند-الشيخ-الدكتور-صالح-بن-عبد-الله-بن-حميد/</link><author>د. رواء محمود حسين</author><description><![CDATA[مفهوم الحكمة في الدعوةعند الشيخ الدكتور صالح بن عبدالله بن حميد  في كتابه الموسوم (مفهوم الحكمة في الدعوة، الطبعة الأولى، دار الوطن، الرياض، 1414 ه) بيَّن الشيخ الدكتور صالح بن عبدالله بن حميد أن الحكمة إذا تعلقت بالدعوة، فإنها تقوِّي اليقين والإيمان، وترفع الشعور بالمسؤولية والتكليف عند المدعوين، وسوف تغيِّر طباعهم، وتعدِّل مسالكهم، وتصحِّح توجيههم، لذلك يتعين على من يعمل في مجال الدعوة أن يبين هذا البعد فيها، وأقدِّم في هذا المقال قراءة موجزة في الكتاب المذكور....]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 31 Dec 2025 09:41:00 GMT</pubDate></item><item><title>القول الوجيز في حكم الدعوة إلى الله تعالى</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/179768/القول-الوجيز-في-حكم-الدعوة-إلى-الله-تعالى/</link><author>الشيخ عاطف عبدالمعز الفيومي</author><description><![CDATA[القول الوجيز في حكم الدعوة إلى الله تعالى    الحمد لله الذي جعل هذه الأمة خير أمة أخرجت للناس، تأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر وتؤمن بالله، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين، أما بعد: فإن الدعوة إلى الله تعالى هي دعوة الخلق إلى معرفة الحق، وإلى عبادة الله وحده، وإلى سلوك الطريق المستقيم الذي يوصل إلى رضوانه وجنته، قال تعالى: ﴿ وَاللَّهُ يَدْعُو إِلَى دَارِ السَّلَامِ وَيَهْدِي مَنْ يَشَاءُ إِلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ ﴾ [يونس: 25]، وقال سبحانه وتعالى:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 10 Dec 2025 09:27:00 GMT</pubDate></item><item><title>كيف واجه العلماء فتنة السيف والقلم؟</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/179493/كيف-واجه-العلماء-فتنة-السيف-والقلم؟/</link><author>عمار يوسف حرزالله</author><description><![CDATA[كيف واجه العلماء فتنة السيف والقلم؟  يا أيها السائل عن سرِّ بقاءِ الأمةِ في عصفِ الفتن، وعن المِصباحِ الذي لم ينطفئ في ليالي الظلمات، وعن الحِصنِ المنيعِ الذي صدَّ رياحَ الشكِّ والانحراف. إنك تسألُ عن جهادِ العلماءِ الأعلامِ في مواجهةِ الفتن، وعن بأسِهم الذي لم يكن بأسَ السيفِ والرمحِ، بل بأسَ الكلمةِ الحكيمةِ، والموقفِ الثابتِ، والعقيدةِ الراسخةِ.  لقد كانت الفتنُ قديمًا وحديثًا كالبحرِ الهائجِ، لا ينجو منها إلا من كانَ معه سفينةُ النجاةِ،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 24 Nov 2025 17:08:00 GMT</pubDate></item><item><title>بيتان شعريان في الحث على طلب العلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/179415/بيتان-شعريان-في-الحث-على-طلب-العلم/</link><author>عصام الدين بن إبراهيم النقيلي</author><description><![CDATA[ بيتان شعريان في الحث على طلب العلم   اطلب ولا تضجر من طلبٍ فآفة الطالب أن يضجرا أما ترى الحبل بتكرارهِ في الصَّخرة الصمَّاء قد أثرَا    البيت الشعري: يحث على المثابرة في طلب العلم وعدم الاستسلام للضجر، مشيرًا إلى أن ضجر طالب العلم هو آفة تمنعه من تحقيق مراده، ويضرب مثلًا بالحبل الذي يترك أثرًا على الصخرة الصلبة بتكرار سحبه عليها.  الشرح: "اطلب ولا تضجر من طلبٍ": يدعو هذا الشطر إلى عدم الاستسلام للضجر والملل عند السعي لتحقيق هدف ما، وخاصّة إذا كان الهدف هو طلب العلم النافع،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Thu, 20 Nov 2025 09:36:00 GMT</pubDate></item><item><title>آفة الإغراب في العلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/179303/آفة-الإغراب-في-العلم/</link><author>عمرو عبدالله ناصر</author><description><![CDATA[آفة الإغراب في العلم  العدولُ بالعلم به عن سواء الجادة إلى الغرائب والشواذ من المسالك: آفةٌ قديمة وحديثة، وهي في كثير من حالها طبعٌ وخليقة في بعض النفوس، لا ثمرةً لرسوخٍ في العلم.  ومن تأمل أحوال أئمة الدين وأعلام الهدى، وجدهم أبعد الناس عن التطلب للغرائب، وأشدهم لزومًا للجادة، وأعرفهم بمقاصد الشرع وكلياته، وأرسخهم قدمًا في ضبط الجزئيات على مقتضى تلك الكليات؛ فلا يُرى في طرائقهم جنوحٌ إلى شاذ، ولا ولعٌ بغريب، بل جرى أمرهم على ما يحقق مقاصد الوحي ويقرب شرع الله لعباده....]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sat, 15 Nov 2025 10:39:00 GMT</pubDate></item><item><title>أسباب البركة في العلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/179302/أسباب-البركة-في-العلم/</link><author>رمضان صالح العجرمي</author><description><![CDATA[أسباب البركة في العلم   • الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وأشهد أن لا إله إلا الله وحدَه لا شريك له، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، وبعد: • فإن البركة في العلم: من أسمىٰ المطالب؛ وذلك بأن يكون قليل من العلم؛ لكنَّه يطبقه ويعمل به وينشره بين الناس؛ فيحصل له بذلك النفع والخير الكثير؛ فلو أن شخصًا يحفظُ حديثًا واحدًا، ويعملُ به، ويعلمه لغيره، وينشره ليستفيد منه غيره؛ فهذا أبرك وأنفع من ذلك الذي يحفظ أحاديثَ كثيرةً ولا يعمل بها ولا ينشرها....]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sat, 15 Nov 2025 10:34:00 GMT</pubDate></item><item><title>حقوق المعلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/179117/حقوق-المعلم/</link><author>د. أمير بن محمد المدري</author><description><![CDATA[ حقوق المعلم  الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، الحمد لله الذي خلق الأرض والسموات، الحمد لله الذي علم العثرات، فسترها على أهلها وأنزل الرحمات، ثم غفرها لهم ومحا السيئات، فله الحمد ملء خزائن البركات، وله الحمد ما تتابعت بالقلب النبضات، وله الحمد ما تعاقبت الخطوات، وله الحمد عدد حبات الرمال في الفلوات، وعدد ذرات الهواء في الأرض والسماوات، وعدد الحركات والسكنات.   وبعد: فإن المعلمون هم سراج العباد وعماد البلاد، ويجب على طلابهم الدعاء لهم والثناء عليهم واحترامهم لتكبدهم المشقة معهم،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Tue, 04 Nov 2025 11:21:00 GMT</pubDate></item><item><title>{وجادلهم بالتي هي أحسن}</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/179083/-وجادلهم-بالتي-هي-أحسن/</link><author>د. حسام العيسوي سنيد</author><description><![CDATA[وجادلهم بالتي هي أحسن  المقدمة: من أخطر المشكلات التي تُخلخل أسرنا ومجتمعنا: عدم تطبيق أسلوب الحوار والمناقشة في حديثنا، أو بمعنى آخر: انتشار أسلوب الصوت العالي، في تناول مشكلاتنا، وفي الحديث فيما بيننا؛ هذا بدوره أثَّر بالسلب على أسرنا ومجتمعنا، فما الحل لهذه المشكلة؟  القرآن الكريم يعطينا الحل: قال تعالى: ﴿ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ ﴾ [النحل: 125].  والتطبيق لهذا الحل يكون في معرفة الآتي: 1- الكلمة في القرآن الكريم:  قال تعالى:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sun, 02 Nov 2025 14:15:00 GMT</pubDate></item><item><title>معارك دعوية!</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178902/معارك-دعوية/</link><author>د. أحمد عادل العازمي</author><description><![CDATA[معارك دعوية   الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه؛ أما بعد: فلا يخفى على متابعي الشؤون الإسلامية تلك المعاركُ الدائرة في الساحة الدعوية، بين الجماعات والتيارات والأحزاب كتكتلات جمعية، أو حتى ما بين الدعاة أنفسهم كأفراد بمختلف توجهاتهم الفكرية، فلا يزال التعصب والتشدد، وضيق الأفق، وقصور النظر، وعدم إدراك العواقب والمآلات هو المسيطر على العديد من التوجهات الفكرية، والمحرك لكثير من السلوكيات والأفعال في الساحة الدعوية العامة.  لا أقول:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Thu, 23 Oct 2025 08:32:00 GMT</pubDate></item><item><title>خطاب إلى الدعاة: رؤية دعوية إصلاحية</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178678/خطاب-إلى-الدعاة-رؤية-دعوية-إصلاحية/</link><author>د. عبدالسلام حمود غالب</author><description><![CDATA[خطاب إلى الدعاة: رؤية دعوية إصلاحية الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، محمد بن عبدالله، وعلى آله وصحبه أجمعين؛ أما بعد: فإن الدعوة إلى الله تعالى تُعد من أجَلِّ القربات وأسمى المهامِّ في الإسلام، فقد اصطفى الله لها أنبياءه ورسله، ثم ورِثها عنهم العلماء الربانيون والدعاة المصلحون؛ ويؤكد القرآن الكريم هذا المقام الرفيع بقوله تعالى: ﴿ وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا ﴾ [فصلت: 33]، هذا النص القرآني يشير إلى أن الدعوة إلى الله،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sat, 11 Oct 2025 14:05:00 GMT</pubDate></item><item><title>نصائح وعظات لطالب العلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178653/نصائح-وعظات-لطالب-العلم/</link><author>د. محمد أحمد صبري النبتيتي</author><description><![CDATA[ نصائح وعظات لطالب العلم  الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله؛ أما بعد: فهذه نصائح وعِظات إليك طالبَ العلم، نفعني الله بها وإياك.  بعدما ذكر ابن القيم في (زاد المعاد) مراتبَ جهاد النفس؛ وهي العلم ثم العمل، ثم الدعوة إليه، ثم الصبر على الأذى قال قولةً يقشعرُّ منها البدن، مبينًا عظيمَ قدر الداعي إلى الله: "فإن السلف مُجمعون على أن العالِم لا يستحق أن يسمى ربانيًّا حتى يعرِف الحق، ويعمل به، ويعلِّمه، فمن علِم وعمِل وعلَّم، فذاك يُدعى عظيمًا في ملكوت السماوات"؛ [زاد المعاد 3/3]....]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Thu, 09 Oct 2025 07:55:00 GMT</pubDate></item><item><title>كيف أتعلم؟</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178632/كيف-أتعلم؟/</link><author>فهد بقنه الشهراني</author><description><![CDATA[كيف أتعلم؟  ﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ ﴾ [الزمر: 9].العلم يرفع بيوتًا لا عماد لها والجهل يخفض بيوت العز والشرف  وقال آخر:العلم أرفع من الأموال منزلةً لأنه حافظ والمال محفوظ  فإذا كان العلم بهذه المنزلة، فكيف نحصل عليه؟ يقول صلى الله عليه وسلم: «إنما العلم بالتعلُّم».  والسؤال هنا: كيف نتعلَّم؟ كيف نتعلم بطريقة صحيحة؟ هل هناك طريقة موحدة لجميع المتعلمين؟ لا أدعي أني أعطيك الطريقة الصحيحة الوحيدة،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Wed, 08 Oct 2025 10:26:00 GMT</pubDate></item><item><title>زاد الداعية (11) {واصبر على ما أصابك}</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178606/زاد-الداعية-11-واصبر-على-ما-أصابك/</link><author>صلاح صبري الشرقاوي</author><description><![CDATA[زاد الداعية (11)واصبر على ما أصابك  وهذه وصية لقمان لابنه: ﴿ وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَاصْبِرْ عَلَى مَا أَصَابَكَ إِنَّ ذَلِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ ﴾ [لقمان: 17].  لا تظننَّ - بارك الله فيك - أن طريق الدعوة طريق مفروش بالرياحين، بل هو طريق أهل العزم؛ فاحذر أن تكون ممن ناداهم ابن القيم بقوله: "يا مُخنَّث العزم أين أنت، والطريق طريق تعِب فيه آدم، وناح لأجله نوح، ورُمي في النار الخليل، وأُضجع للذبح إسماعيل، وبِيع يوسف بثمن بخس، ولبث في السجن بضع سنين،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Tue, 07 Oct 2025 09:08:00 GMT</pubDate></item><item><title>مجالات التيسير والسماحة في الشريعة الإسلامية</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178478/مجالات-التيسير-والسماحة-في-الشريعة-الإسلامية/</link><author>أ. د. فالح بن محمد الصغير</author><description><![CDATA[مجالات التيسير والسماحة في الشريعة الإسلامية[1]   1- في العقيدة: تميز الدين الإسلامي عن غيره من الأديان والعقائد بوضوح العقيدة وسهولة الإيمان بالله تعالى، حيث أمر الناس بعبادة الله وحده، وأنه الإله الواحد الذي لم يلد ولم يولد، ولم يكن له كفوًا أحد، بيده ملكوت السموات والأرض، لا معبود سواه، وأنه لا وساطة بين العباد وخالقهم، ولا شركاء معه، فليس في العقيدة الإسلامية ألغاز لا يعرفها إلا فئة من الأحبار والرهبان، وليس فيها غموض وغبش كما في العقائد الأخرى من تجزئة الواحد إلى ثلاثة،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 29 Sep 2025 14:48:00 GMT</pubDate></item><item><title>فوائد من طلب العلم وتعليمه والدعوة إليه</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178459/فوائد-من-طلب-العلم-وتعليمه-والدعوة-إليه/</link><author>الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل</author><description><![CDATA[فوائد من طلب العلم وتعليمه والدعوة إليه  بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله ربِّ العالمين والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه أجمعين؛ أما بعد: فبحمد الله وتوفيقه، قمتُ بشرح عددٍ من الكتب في دروس بالمساجد والزوم، وقامت شبكة الألوكة مشكورة بنشر هذه الدروس في صفحتي بالشبكة، فجزاهم الله خير الجزاء، وقد استفدت من شرح هذه الكتب الفوائد التالية: الفائدة الأولى: أن على طالب العلم الإحساس بنعمة العلم وفضل العمل به، وتعليمه، وحمد الله على ذلك؛ كما قال سبحانه:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 29 Sep 2025 09:13:00 GMT</pubDate></item><item><title>ضبط الشهوة وتأثيره في التحصيل العلمي لدى الشباب</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178398/ضبط-الشهوة-وتأثيره-في-التحصيل-العلمي-لدى-الشباب/</link><author>د. محمد موسى الأمين</author><description><![CDATA[ضبط الشهوة وتأثيره في التحصيل العلمي لدى الشباب: قراءة مقارنة بين المنهج الإسلامي والنموذج الغربي   مقدمة: في عصر تتسارع فيه التحديات الثقافية والتقنية، يبرز سؤال جوهري يتعلَّق بالشباب: هل تؤثر الشهوة الجنسية، إن لم تُضبط، في الأداء العلمي والمعرفي؟ وهل صحيح أن تراجع كثير من الشباب عن تحقيق أهدافهم العلمية له صلة مباشرة بطريقة تعاملهم مع هذه الغريزة؟ هذا المقال يتناول الموضوع من زاويتين متكاملتين: الأولى: شرعية تربوية مستمدة من المنهج الإسلامي، والثانية:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Thu, 25 Sep 2025 10:14:00 GMT</pubDate></item><item><title>زاد الداعية (10): التوحيد أولا وقبل كل شيء</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178222/زاد-الداعية-10-التوحيد-أولا-وقبل-كل-شيء/</link><author>صلاح صبري الشرقاوي</author><description><![CDATA[زاد الداعية (10)التوحيد أولًا وقبل كل شيء  أيها الداعية المبارك، اعلم أنك لن تقوم بحق الله عليك إلا إذا قمت بالدعوة إلى التوحيد ونبذ الشرك بكل صوره، فالتوحيد هو دعوة كل الأنبياء والمرسلين ﴿ وَلَقَدْ بَعَثْنَا فِي كُلِّ أُمَّةٍ رَسُولًا أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَاجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ ﴾ [النحل: 36]، فالداعية الحق لا يهنأ بعيش وهو يرى مظاهر الشرك متفشية بين الناس، فهو يواصل ليله ونهاره في بيان حق الله على عباده، وإفراده بالربوبية والألوهية، والتعرف على أسماء جلاله وصفات كماله،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 15 Sep 2025 14:29:00 GMT</pubDate></item><item><title>من فوائد ابن عبدالبر رحمه الله في جامع بيان العلم</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178112/من-فوائد-ابن-عبدالبر-رحمه-الله-في-جامع-بيان-العلم/</link><author>بكر البعداني</author><description><![CDATA[من فوائد ابن عبدالبر رحمه الله في (جامع بيان العلم)  حديث: ((طلب العلم فريضة على كل مسلم)):  ‌قال أبو عمر ابن عبدالبر رحمه الله (1/ 23): "هذا حديث يُروى عن أنس بن مالك، عن النبي صلى الله عليه وسلم من وجوه كثيرة، كلها معلولة، لا حُجة في شيء منها عند أهل العلم بالحديث من جهة الإسناد".  العلم قسمان: ‌قال أبو عمر ابن عبدالبر رحمه الله (1/ 56): "قد أجمع العلماء على أن من العلم ما هو فرض متعين على كل امرئ في خاصة نفسه، ومنه ما هو فرض على الكفاية، إذا قام به قائمٌ، سقط فرضه عن أهل ذلك الموضع،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Tue, 09 Sep 2025 09:46:00 GMT</pubDate></item><item><title>ألق بذر الكلمة؛ فربما أنبتت!</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178095/ألق-بذر-الكلمة؛-فربما-أنبتت/</link><author>عبدالرحيم بن عادل الوادعي</author><description><![CDATA[ألْقِ بذرَ الكلمة؛ فربَّـما أنبتَتْ!  "رُبَّ صدقة من بين فكَّيك، خير من صدقة من بطن كفَّيك"[1].  لا تستهيننَّ بكلمةٍ طيبة ألقيتَها محاطةً بسياج الإخلاص؛ فربما كانت انطلاقةَ عالمٍ، أو بذرة عابد، أو توبة عاصٍ، أو نشأة حافظ...  • كلمة نبينا صلى الله عليه وسلم: ((نِعْمَ الرجل عبدُالله لو كان يقوم من   الليل))، بلغت عبدالله بن عمر رضي الله عنهما، فكان بعدها لا ينام من الليل   إلا قليلًا[2].  مرَّ  عبدالله بن مسعود رضي الله عنه  بزاذان الكندي وصاحب له وهما يشربان الخمر  ويغنيان، فقال ابن مسعود:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Mon, 08 Sep 2025 10:36:00 GMT</pubDate></item><item><title>بين النبع الصافي والمستنقع</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/178075/بين-النبع-الصافي-والمستنقع/</link><author>أ. شائع محمد الغبيشي</author><description><![CDATA[بين النبع الصافي والمستنقع  مفارقة عجيبة جدًّا أن تكون بجانب عين جارية يتدفق منها ماء عذب زُلالٌ، وقد بلغ بك الظمأ مبلغه، فتتركها وتبحث عن الري في مستنقع مُنتن، رائحته تزكم الأنوف، فتقبل على الماء الحمئة تعُب منها بنهم عجيب؛ إنه مَثَلٌ مُشاهَد لمن يُعرض عن الحق الواضح الأبلج بُلوج الصبح، فيتركه ويهرول خلف الباطل يلهث وراءه ويفتش عن فِجاجه المظلمة، إنه مثل يضربه الله لنا في كتابه في أكثر من آية؛ قال تعالى:...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sun, 07 Sep 2025 11:53:00 GMT</pubDate></item><item><title>طلب العلم وتعليمه عند وقوع النوازل بالمسلمين</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/177817/طلب-العلم-وتعليمه-عند-وقوع-النوازل-بالمسلمين/</link><author>د. محمد بن علي بن جميل المطري</author><description><![CDATA[طلب العلم وتعليمه عند وقوع النوازل بالمسلمين  من أسباب نصر المسلمين طلب العلم النافع، والدعوة إلى الله على بصيرة، وتعليم العلم ونشره، والحرص على ما يؤلِّف بين قلوب المسلمين على الحق، ويجمع شملهم، ويدفع الشر عنهم، ومن الجهاد إقامة الدين، وكشف شبهات الزائغين، وبيان انحراف المبطلين، والتحذير من المنافقين، والتحذير من موالاة الكافرين، والله سبحانه يقول: ﴿ يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ يَنْصُرْكُمْ وَيُثَبِّتْ أَقْدَامَكُمْ ﴾ [محمد: 7]، ومن نصر الله إقامة دينه بالعلم النافع،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Sat, 23 Aug 2025 09:31:00 GMT</pubDate></item><item><title>الإسلام أمرنا بدعوة وجدال غير المسلمين بالحكمة والموعظة الحسنة</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/177804/الإسلام-أمرنا-بدعوة-وجدال-غير-المسلمين-بالحكمة-والموعظة-الحسنة/</link><author>الشيخ ندا أبو أحمد</author><description><![CDATA[الإسلام أمرنا بدعوة وجدال غير المسلمين بالحكمة والموعظة الحسنة  قال تعالى:﴿ ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ ﴾[النحل:125]، قال الله تعالى: ﴿ وَلَا تُجَادِلُوا أَهْلَ الْكِتَابِ إِلَّا بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ ﴾ [العنكبوت: 46].  فالإسلام كَفَلَ حرية المناقشة والمجادلة بالتي هي أحسن مع أهل الكتاب، بعيدًا عن الاستهزاء أو السخرية من الآخرين، والمقصد من الحوار والمجادلة بالحسنى؛ حتى لا تُوغَر الصدور،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Thu, 21 Aug 2025 11:30:00 GMT</pubDate></item><item><title>شتان بين مشرق ومغرب: { قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون... }</title><link>http://www.alukah.net/sharia/11873/177762/شتان-بين-مشرق-ومغرب-قل-هل-يستوي-الذين-يعلمون-والذين-لا-يعلمون.../</link><author>د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي</author><description><![CDATA[شتان بين مشرق ومغرب﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ ﴾ [الزمر: 9]   تمهيد:  إن القرآن الكريم منهج حياة، وكتاب هداية يهدي الخلق جميعًا للتي هي أقوم، قال سبحانه: ﴿ إِنَّ هَذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا ﴾ [الإسراء: 9]. قال السعدي رحمه الله: "أي: أعدل وأعلى من العقائد والأعمال والأخلاق،...]]></description><category>مقالات شرعية - الدعوة وطلب العلم</category><pubDate>Tue, 19 Aug 2025 14:00:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>